【摘 要】
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艺术生个性强,不好管理。怎样能做一个既不吃力,又能讨好的班主任呢?主要从高一到高三的整个层面上探讨了高中艺术班的班级管理艺术。
Art students personality, not good
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艺术生个性强,不好管理。怎样能做一个既不吃力,又能讨好的班主任呢?主要从高一到高三的整个层面上探讨了高中艺术班的班级管理艺术。
Art students personality, not good management. How can we be a class teacher who is both strenuous and curry favor? The class management art of the high school art class is mainly discussed from the first to the third high school levels.
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