【摘 要】
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班主任的工作对象是有情感,有变化的一个个鲜活的个体,所以班主任一定需要耐心和爱心兼具,扮演的是以聆听者、传递者与沟通的桥梁.要严于律己,宽以待人,用一颗诚挚的心去不断
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班主任的工作对象是有情感,有变化的一个个鲜活的个体,所以班主任一定需要耐心和爱心兼具,扮演的是以聆听者、传递者与沟通的桥梁.要严于律己,宽以待人,用一颗诚挚的心去不断去捕捉他们的心灵,当学生犯错的时候和学生平等相处,真心实意地给他们想办法,尽最大能地帮助学生,让他们遇到问题或者犯错误的时候不是恐慌,而是勇敢地面对与改正.
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