【摘 要】
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随着我国教育形式的改革与发展,培养综合性技能人才已经成为各大高校教育教学的主要目标。羽毛球课程作为高校必不可少的课程之一,深受广大学生的喜爱。但是在羽毛球课程教学过程中仍然存在很多问题,教师过于注重学生的体能锻炼和技能的开发,而忽视了对学生思想品德教学的落实。本文通过问卷调查、资料查询、文献研究、经验总结等方法就高校羽毛球课程思政教学进行深入研究,总结出教师要结合实际的教学情况,转变思想观念、引进教育资源、改变学生的学习心态等教学策略引出高校羽毛球这门体育课程与思政教学相结合的重要性,以期为高校体育课程的
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随着我国教育形式的改革与发展,培养综合性技能人才已经成为各大高校教育教学的主要目标。羽毛球课程作为高校必不可少的课程之一,深受广大学生的喜爱。但是在羽毛球课程教学过程中仍然存在很多问题,教师过于注重学生的体能锻炼和技能的开发,而忽视了对学生思想品德教学的落实。本文通过问卷调查、资料查询、文献研究、经验总结等方法就高校羽毛球课程思政教学进行深入研究,总结出教师要结合实际的教学情况,转变思想观念、引进教育资源、改变学生的学习心态等教学策略引出高校羽毛球这门体育课程与思政教学相结合的重要性,以期为高校体育课程的
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中国近现代史纲要是高校思想政治理论课,因蕴含丰富的文化教育内容,成为高校文化育人的重要载体。本文按照中国近现代史纲要的教材内容,挖掘并梳理出了其在文化发展上存在的“文化自负——文化自卑——文化自觉——文化自信”线索。了解这条线索,有利于大学生明晰中华文化发展脉络,对加强大学生文化自信教育,坚定大学生文化自觉和文化自信具有重要意义。
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环境监测课程是环境类专业的必修课程。新时代下,将课程思政理念融入环境监测课程是落实三全育人理念、实现立德树人根本任务的必然要求。本文通过对环境监测课程融入课程思政的必要性进行阐述,分析了思想政治教育与环境监测课程之间的契合点,提出应坚持显性教育和隐性教育并存、借助案例开展教学以及完善评价机制等措施,以期构建环境检测课程思政教学体系,完成高校立德树人的根本任务。
摘要：随着科学技术的不断发展，信息技术被应用到了多个领域，加速了我国信息时代的发展。信息化应用在教学管理过程中，不仅可以提高教学管理水平，同时还可以提高教学质量，提高学校的管理效率和水平。但是在教学管理信息化不断发展的过程中，仍然存在着一些问题，如教育管理信息化观念落后，信息化的教学管理建设程度不够，教学管理信息化人员匮乏等，这些因素制约了教学管理信息化的发展，因此，高校需要采用科学合理的措施，加
三全育人是教育发展过程中形成的新理念,也是新时代背景下全面育人工作开展的指导原则,其强调全员、全程、全方位,多维立体服务学生,促进学生全面发展。在此背景下,本文提出“四维联动”实践育人模式,从理论教育、文体活动、师资建设与实践平台建设等四个维度实现联合联动,为实践育人提供有效的实践模式,促进形成德育为先,全面发展的综合育人模式。
摘要：独立学院作为高等教育的重要组成部分，在面临诸多的新形势、新背景下，要想在竞争中求生存，就要牵好质量建设的牛鼻子，努力提升教学质量。教学质量的提升，离不开科学、有效的教学管理工作。本文从独立学院遇到的新形势、新背景，高校教学管理工作的特点及独立学院教学管理工作的困境三个角度出发，以现实情况为基础，分析独立学院教学管理改革的必要性。独立学院改革教学管理工作至关重要，也势在必行。 关键词：独立学
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传播媒介日新月异的当代,高校思想政治教育面临着新的转变,在新媒体时代的背景下,关于高校思想政治教育改革创新的研究是本文将要研究的重点。文章首先对新媒体环境下高校思政教育现状进行分析,进而提出新媒体环境下学生思政教育创新的途径,以期为相关研究提供借鉴。