能力本位视角下高职会计专业课程开发研究

来源 :商业故事 | 被引量 : 0次 | 上传用户:askkwr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国的教育制度在这些年发生了很大的改动,表现突出的就是高职教育。高职教育可为国家建设的方方面面传送人才。其中高职会计专业为我国经济建设培养出了大量优秀的人才,但对于我国的经济建设还是远远不够,尤其是在我国经济体制多变动的情况下,高职院校培养出来的会计人员应该更具更强职业能力和综合素质。本文主要从我国高职会计专业课程的现状分析,进一步提出在能力本位视角下高职会计专业课程的开发研究。 The education system in our country has undergone great changes in recent years, and the outstanding one is the higher vocational education. Higher vocational education can send talents for all aspects of national construction. Among them, the accounting major of higher vocational education has cultivated a large number of outstanding talents for the economic construction of our country, but it is still not enough for the economic construction of our country. Especially under the circumstance of many changes in the economic system of our country, the accountants trained by higher vocational colleges should More professional ability and overall quality. This article mainly analyzes the status quo of accounting major courses in higher vocational colleges in our country and further puts forward the development and research of accounting major courses in higher vocational colleges from the perspective of competency-based.
其他文献
一、生物医药产业在我省的发展基础近年来,湖南生物产业发展迅速,在长沙及周边地区形成了一定的产业规模,具有一定的比较优势。一是创新能力突出。全省生物医药相关领域拥有
在国家快速发展的今天,水运工程得到了广泛的关注,并且在很多地方的建设上,都产生了较大的积极作用.文章针对水运工程施工项目管理及控制措施展开讨论,并提出合理化建议.
自上世纪 90 年代以来,在升学需求的市场作用下,民间补习机构井喷式发展起来.在面向中考、高考的中学课外补习市场中,由于进入门槛低加之监管不严导致大量抱着投机心理的办学
新建地方本科院校的根本任务就是人才培养。要促进地方本科院校健康发展,保证人才培养质量,必须开展地方本科院校人才培养特色的研究。本文结合武汉商学院旅游专业现状,对构
随着我国社会主义市场经济的发展,水电建设进程的不断推进,水电站水库调度及防汛关系水库上下游人民群众生命财产安全.防汛调度过程中一定要充分应用水情测报系统,提高水情测
随着人民调解工作机制的完善及普及,人民调解工作的繁杂与成效日益显现,人民调解工作的策略与技巧也要不断总结,这对提高人民调解组织综合调处民间纠纷的能力十分重要.笔者结
摘要:实验结构采用“三横三纵”模式,横向上围绕数据分析、统计预测、决策模拟三大部分构建模型,纵向上以成本控制、指标考核、利润完成三部分提供财务信息。实践结果表明,基于Excel的财务分析模型可以弥补现有财务软件功能缺陷、完成数据共享、交换,同时满足个性化信息需求。该模型的建立对企业财务数据管理、分析优化等方面具有理论与实际意义。  关键词:Excel应用;财务分析;信息化  一、项目的提出:  随
网络信息安全与电力企业的安全经营管理有着非常紧密的关系,做好电力企业网络信息安全管理对促进电力企业的发展有非常重要的意义.在电力企业的发展过程中,网络信息安全管理
在中职学校的教育教学过程中,其教学改革进一步深入持续,而职业理念导向是其改革的主导思想,特别是对于中职会计专业来说,在会计专业建设完善的过程中,要进一步把握职业理念,
非会计专业会计教学工作和专业会计教学内容、目标以及课程设置相比较存在较为显著的差异。教师要能够从学生实际学习状况、教学要求等现状出发,通过创新教学方法、内容以及