【摘 要】
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随着互联网技术的广泛应用和高校教育信息化建设的不断发展,新媒体逐渐成为高校学生学习、生活、交流不可或缺的重要组成部分。艺术类专业学生作为大学生中的特殊群体,针对艺术类大学生过分跳跃,个性张扬,追求自主的性格特点,结合新媒体教育建构开放教学模式,将思想教育过程与教育管理紧密结合,赋予思想政治教育时代性,多元性,独特性。
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随着互联网技术的广泛应用和高校教育信息化建设的不断发展,新媒体逐渐成为高校学生学习、生活、交流不可或缺的重要组成部分。艺术类专业学生作为大学生中的特殊群体,针对艺术类大学生过分跳跃,个性张扬,追求自主的性格特点,结合新媒体教育建构开放教学模式,将思想教育过程与教育管理紧密结合,赋予思想政治教育时代性,多元性,独特性。
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