【摘 要】
：
高校网络教育特指现代远程教育工程中部署的试点工作,是我国最早运用现代信息技术开展的远程教育,即第三代远程教育,简称“网络教育”.新时期,建设高质量教育体系,构建服务全
【机 构】
：
北京师范大学远程教育研究中心 100875;北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所 100088
论文部分内容阅读
高校网络教育特指现代远程教育工程中部署的试点工作,是我国最早运用现代信息技术开展的远程教育,即第三代远程教育,简称“网络教育”.新时期,建设高质量教育体系,构建服务全民终身学习教育体系对网络教育提出了新要求,也面临新挑战.本文深刻剖析了网络教育发展中的主要矛盾,在此基础上,在战略层面大胆提出网络教育“两个服务”的新定位;在战术层面提出高校网络教育改革创新的三个着力点.论文主要内容包括:网络教育发展中的主要矛盾分析;新时期网络教育“两个服务”新定位;网络教育人才培养新理念和新模式;网络教育供给服务新模式;网络教育新体制与新机制.希望本文能够帮助读者深刻理解网络教育发展的时代机遇、主要矛盾、改革动力和创新方向.
其他文献
由于初中数学课程安排和课时的限制,很多数学知识脉络随着年级的升高不断展开,是一个螺旋式上升的过程.这就为中考总复习在兼顾深度和广度方面带来了一定的困难.以“中点的复
融合教育产生于西方后现代主义思潮的社会文化背景之中,融合教育看待学生差异的观点带有浓重的后现代色彩.融合教育后现代差异观体现在本质观、价值观、生成观三个方面:学生
为探讨3～6岁自闭症儿童绘本阅读的视觉偏好特点以及主角大小和主线索颜色对自闭症儿童绘本阅读视觉偏好的影响,本研究以14名普通儿童和54名自闭症儿童为被试,进行三项眼动实验
中考对尺规作图的考查涉及多种形式,不再是单一的对作图技法操作进行考查,而是把作图与计算、证明、分析、判断等数学思维活动有效融合,既体现了动手实践的数学思维活动,也考
在社会老龄化和代际共融倡议不断发展的背景下,探寻公共图书馆促进世代融合的多元路径,是公共图书馆继续服务所有年龄群体、创新服务方式、积极应对人口老龄化的新型途径.美
教育科学研究是教育事业的重要组成部分,对教育改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用.本研究通过总结当下教育的表征形态、理论基石和研究范式,归纳出智能时代教育科学研