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提高高中美术教学质量是新课程改革及素质教育的必然要求,美术教学中开展情感教育不仅能够提高学生对美的认识水平,而且还能够更好地助力于高中美术教学.本文对如何将情感教育融入美术教学进行探讨,提出调动学生美术学习积极性、营造和谐教学氛围、鼓励学生动手实践、提高学生审美能力及因材施教等措施,以更好地发挥高中美术情感教育作用.