【摘 要】
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＜正＞青岛市城阳区礼德小学秉承“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的新时代劳动教育观，打破学科之间、课堂内外、校园内外的边界，多途径拓展劳动教育空间，跨学科渗透劳动教育，多维度探索劳动教育评价体系，让学生在动手实践、出力流汗中接受锻炼、磨炼意志，养成良好的劳动习惯，形成正确的劳动价值观和良好的劳动品质。一、多途径创设劳动教育情境，拓展劳动教育空间1.模拟搭建劳动教育“小社会”学校先
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＜正＞青岛市城阳区礼德小学秉承“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的新时代劳动教育观，打破学科之间、课堂内外、校园内外的边界，多途径拓展劳动教育空间，跨学科渗透劳动教育，多维度探索劳动教育评价体系，让学生在动手实践、出力流汗中接受锻炼、磨炼意志，养成良好的劳动习惯，形成正确的劳动价值观和良好的劳动品质。一、多途径创设劳动教育情境，拓展劳动教育空间1.模拟搭建劳动教育“小社会”学校先后建成种植与饲养室、陶艺室、
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钢材料的使用范围较为广泛，运用于各行各业的工业生产中。其中钢材料的焊接较为常见，但其稳定性方面的研究却不多。因此在此基础上，叙述了钢的点焊焊接的相关研究背景和意义，分析了点焊过程中对接头的影响规律，探索了扰动因素对接头的影响机理。
阅读和写作是语文学科的“双翼”。在实施小学语文教学时，教师以阅读与写作的关系为立足点，应用读写结合法，为语文学科插上“双翼”，助力学生读中写，写中读，提高读写水平，增强语文学习效果。文章联系教师自身的经验，从以读促写和以写助读这两大方面入手，详细阐述小学语文读写结合教学策略。
针对电子航海图（ENC）的版权保护问题，在深入分析电子航海图数据结构的基础上，文中提出一种行之有效的电子航海图零水印构造算法，将提取的电子航海图点要素坐标作为特征信息，通过随机矩阵的引入及QR码编码技术构造出一种新型零水印。随机矩阵的引入极大程度上增强了零水印的鲁棒性、拓展性和哈希性，针对电子航海图数据精度要求高的特点展现出极大的适用性。
目的:了解脑卒中患者社会支持、心理弹性以及社会参与现状;明确其影响因素;探讨三者之间相关性;分析心理弹性在社会参与和社会支持之间的中介效应,为改善脑卒中患者社会支持,减轻其不良情绪,促使其尽早融入社会提供理论依据。方法:便利抽样选取2021年1～8月期间吉林省长春市三所三级甲等医院收治的270例脑卒中患者作为研究对象。采用一般资料调查表、自主参与量表、社会支持评定量表、心理弹性量表进行问卷调查。采
＜正＞近年来,我国的性教育大部分还是通过教育教材及书籍的推出来开展,但这种传统的方式无法满足各个年龄段的需求,尤其是使3-6岁儿童的性教育发展受到了很大的限制。我国的儿童性教育处于发展的初级阶段,因此十分有必要认真的分析我国儿童性教育的发展瓶颈与问题,并深入探讨儿童性教育的发展策略。传统纸质教材在教学过程中有很多局限性,笔者更推荐对于3-6岁儿童性教育开展多媒体的动画教学。一方面,动画的生动形象可
现阶段，国有企业正处于深化改革及转型发展的关键时期，以往管理体系存在的问题和不足越发凸显，影响国有企业的稳定发展。国有企业内部管理体系势必要进行调整与优化，以满足新时代背景下的工作与发展需求。国有企业可以通过内控进一步加强对经营管理和业务活动各环节的管控，及时发现不足与缺陷，并及时进行纠改与调整，以确保各环节工作顺利落实。从当前实际发展情况来看，大部分国有企业已积极开展内控体系建设工作，颇具成效，
近年来，真实世界研究（real-world study,RWS）日益受到中医领域研究者的关注。通过对动脉粥样硬化（atherosclerosis,AS）的针灸真实临床数据特点和RWS在AS针灸临床应用的可行性进行分析，认为RWS在该疾病研究中具有独特优势，RWS将针灸临床实际作为数据源，但也存在一些问题：（1）如何对样本进行分类；（2）如何设定高效的观察期；（3）如何提高数据质量。针对以上问题，该
＜正＞基于高中英语听说测试,结合学校“新茶馆育人模式”和智慧课堂的构建,我们运用实践及经验优化的教学方式,提升高中生朗读、提问、描述、应答、信息捕捉和简述回答多维度的英语听说学习效率。研究背景“新茶馆育人模式”是在有领导的茶馆式八字教学形式“读读议议练练讲讲”上更进一步的提升,响应“双减”政策。此外,育才中学于2021年9月引进希沃白板教学系统,英语教师可以设计多样性的活动来提高教学质量,开阔学生