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诗意德育是在接续中华诗教传统的同时，根据现实德育工作的时代诉求而建构的一种道德教育模式。该成果以诗意为核心，传承民族诗教传统，依托汉语诗性本质，从诗化德育言说方式的角度探索提高学校德育科学性、艺求性的新途径，在发扬学生德性、建构原创造性德育理论、引领德育实践、丰富德育学科建设以及建设和谐社会等方面显示了独特的价值。