论文部分内容阅读
<正>甘肃省实施新课程已经好几年了,面对新的教学内容、新的教学要求,有不少学者和教师都在探索,希望找到一种既能符合新课改要求又能推动学生全面发展的教学方法。而这种方法又不拘泥于一种定式或模式,只需要时间和实践积累。2013年笔者有幸参加了市级评优课,通过与同行的对比和自己切身的体会,探索出一种符合新课改要求的教学范式,那就是激发学生激情,提高课堂效率。与以往相比,新课程要求现代课堂突出学生的主体地位,充