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针对中学校园景观中文化内涵缺失的问题,本文以南京市华电中学校园景观设计为例,基于环境育人的理念,从中学校园景观的普遍性与特殊性两个维度出发,阐述了中学校园景观文化营造策略与方法,为今后的中学校园景观规划设计提供参考。
基于校园文化营造视角的中学校园景观设计研究——以南京市华电中学为例
【摘 要】
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针对中学校园景观中文化内涵缺失的问题,本文以南京市华电中学校园景观设计为例,基于环境育人的理念,从中学校园景观的普遍性与特殊性两个维度出发,阐述了中学校园景观文化营
【机 构】
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南京林业大学风景园林学院,不详
【出 处】
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园林
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(基金编号:31570703)
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