古代汉语的教学与传统文化的传承

来源 :文学教育(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangluyuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古代汉语是高校中文系开设的一门核心基础课和工具课,古代汉语教学除要求掌握文字、音韵、词汇、语法、修辞等知识外,传统文化教育亦是其中的重要组成部分。在古代汉语的教学中,一方面要充分利用课堂教学的主阵地,强化传统文化教育;要在延伸阅读和作业练习中强化学生的传统文化知识。另一方面还要加强教师专业素养、转变教学观念、选取好的教学内容、改革教学方法,以期在教学的各个环节中,多角度、全方位地进行传统文化知识的传承,使学生形成深厚的传统文化积淀。 Ancient Chinese is a core basic course and a tool course set up by the Department of Chinese Language and Culture in colleges and universities. In addition to requiring knowledge of words, phonology, vocabulary, grammar and rhetoric, ancient Chinese teaching is also an important part of traditional Chinese education. In ancient Chinese teaching, on the one hand, it is necessary to make full use of the main positions of classroom teaching to strengthen traditional culture and education; and to strengthen students’ traditional and cultural knowledge in extended reading and homework exercises. On the other hand, we should also strengthen teachers’ professional accomplishments, change their teaching concepts, select good teaching contents and reform their teaching methods. With a view to inheriting traditional cultural knowledge from all angles and angles in all aspects of teaching, students should form profound Traditional culture accumulation.
其他文献
如果说金融商务区正在推进一幅城市综合体的鸿篇巨制,那么滨海新区奇石文化街将成为这幅画卷中最耀眼的明星。天津滨海新区奇石文化街滨海新区奇石文化街坐落于天津市滨海新
用能量层级培养教师的核心教学力,主要根源在于能量层级的特殊指导作用.基于此,本文主要从能量层级理论的视角,探讨教师核心教学力的培养,分析能量层级理论的具体要求,以及不
随着《美术》杂志开展“艺术质量标准”讨论的深入,人们对讨论的主题已有了一些深层的思考,也发表了许多很富新创的见解。然而,什么是好画?至今为止还未形成一些大体公认的
文以载道,寓道于文,文字是文化得以传承的媒介,文章更是文道合一的重要体现.在小学语文教学中,我们不仅要完成“教书”的任务,更加承担起“育人”的职责,找到优秀传统文化与
期刊
一、水墨 中国的水墨问题一向是多灾多难,苦大仇深,几番革命之后,于现在都市生活中浮光掠影的一瞥,从《富春山居图》的皴法解析到《重新洗牌》的当代水墨展览图 First, the
随着新课程改革的深入,“自主学习”的教学理念越来越深入人心。是的,教师一切的教都是为了学生的学,我们的课堂理所当然也应该是学生自主的课堂。自主课堂的理想境界在于引