【摘 要】
：
随着科技的不断发展，新时代对教师提出了新的要求，作为高水平教师，恰当地应用信息技术已经成为其发展的核心素养。在幼儿园美术教学的过程中，多媒体技术的应用已经成为课堂上不可或缺的一部分，这是新时代幼儿园教学的一种有效手段，有利于促进幼儿的全面和谐发展，提高教学实效以及教师自身的素养，促进幼儿园教育的科学发展。
论文部分内容阅读
随着科技的不断发展，新时代对教师提出了新的要求，作为高水平教师，恰当地应用信息技术已经成为其发展的核心素养。在幼儿园美术教学的过程中，多媒体技术的应用已经成为课堂上不可或缺的一部分，这是新时代幼儿园教学的一种有效手段，有利于促进幼儿的全面和谐发展，提高教学实效以及教师自身的素养，促进幼儿园教育的科学发展。
其他文献
＜正＞“互联网+”提供了一个开放的教育场景，有利于促进小学美术教学的创新与发展。在美育教育场景下如何激活小学美术教学的有效性，成为摆在眼前的难点，多媒体辅助教学发挥辅助功能，对小学美术教学有效性的提升效果明显。基于此，本文充分挖掘“互联网+”带来的教育创新思路，提出小学美术多媒体辅助教学方案，以促进小学生美术素养的提升。一、“互联网+”视角下小学美术多媒体辅助教学的必要性分析从“互联网+”视角下出
背景肝细胞癌（Hepatocellular carcinoma,HCC）是全球第六大常见癌症和第三大常见癌症死亡原因。微血管侵犯（MVI）是HCC早期复发和不良预后的危险因素。早期预测肝癌MVI可以降低复发率,但MVI只能通过术后组织病理学确诊,所以临床实用性有限。影像组学是一种最新流行的成像分析技术,旨在发现并翻译医学图像中未解码的信息。通过构建具有精细特征的适当模型,它在各种具有难度的临床任务
＜正＞现代汉语组合式动补结构"V+得+C"包括多个补语结构类型。这些补语结构类型包括:（1）可能补语结构（如"洗得完""看得清楚"等）（2）状态补语结构（如"做得好""洗得干干净净""（风）吹得我睁不开眼睛"等）（3）带"得"的程度补语结构（如"喜欢得很""病得厉害"等）。各个补语结构类型之间在共时和历时层面上存在错综复杂的关系。而可能补语标记"得"、状态补语标记"得"和程度补语标记"得"之间的关
本文是吉林大学考古与艺术博物馆明清精品瓷器展的导游口译实践报告,本次实践的内容是一名南非留学生参观吉林大学考古与艺术博物馆,担任此次实践的导游是吉林大学考古与艺术博物馆志愿者。基于释意理论,本篇报告对此次实践过程中具有代表性的词句进行了深度分析和讨论。根据释意理论,口译员在口译过程中应该以客户为中心,口译过程不是语言单位的机械对等,而是表达出与原文相对应的,效果等值的语言,是译者通过语言符号和自己
新时代教科研工作应立足区域教育教学实际,着力解决教科研工作中存在的队伍建设不健全、教科研方式不科学和工作保障不到位等问题,切实发挥教科研工作对区域教育优质均衡发展和学校教育特色内涵发展的支撑作用,更好地完成新时代赋予教科研工作的任务。
职业本科教育的稳健发展，是推动现代职业教育体系不断发展、不断健全的重要举措，对我国高等教育的发展发挥着重要的作用。伴随着职业教育的变革，教学秘书的职业发展面临空前的机遇和严峻的考验。教学秘书是高校教学工作中最基础的环节，但是教学秘书却是教学管理部门与教学单位、教师与教师、教师与学生之间的一种桥梁与纽带。教学秘书工作的质量关系到教学秩序的稳定、教学管理措施的执行以及教学管理措施的顺利执行。
本文结合快手短视频平台的发展情况，对其“链圈式”商业生态和价值进行了系统化的分析，旨在通过此次分析论述，探索短视频平台商业生态系统的建构方向，分析互联网环境下短视频平台的发展思路，为相关行业提供一定的借鉴与思考。
党的十九届五中全会中强调,要坚持创新在我国现代化建设中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。在日趋激烈的市场环境中,坚持创新对经济的推动作用,加快产业向创新驱动型转变,是当前的重中之重。公司是经济创新的主体,董事会则掌握着公司的决策权与监督权,对创新活动的开展发挥着重要作用。根据委托代理理论,由于公司经营权与所有权的分离,管理者可能更倾向于有利于公司短期绩效提高的投资决策,而忽视公司长