【摘 要】
:
阅读教学是初中语文教学的重要内容,有效的语文阅读教学是通过有效的教学手段,以三维目标为基础,在教学过程中不断提高学生的语文素养.笔者通过多年语文教学实践,从教学理念
【机 构】
:
甘肃省陇西县渭州学校,甘肃 定西,748100
论文部分内容阅读
阅读教学是初中语文教学的重要内容,有效的语文阅读教学是通过有效的教学手段,以三维目标为基础,在教学过程中不断提高学生的语文素养.笔者通过多年语文教学实践,从教学理念、教学方法等几个方面对初中语文阅读教学的有效性进行深入探究.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
学生的学习是为了将来更好的生活,所以,初中语文教学要在生活的沃土中扎根,将语文学习和社会生活有机结合起来,让生活成为语文教学的有效资源.初中语文教师要摆脱应试教育观
小学的阅读一直是小学语文里的主要核心,对于小学生语文学习中具有非常大的意义.所以,阅读是小学生语文学习过程中最重要的部分,对于学生而言正处于语文学习的初始阶段,课堂
看似简单的线条在中国画中一直起着举足轻重的作用。线条作为中国画中看似最基本的表现手段有着极其长久的发展历史,虽然线条不像笔墨那样从魏晋就开始发展,但是从其在融入绘画
马克思主义美学观的研究渗透,时代精神,以及关于他在书中多次提及的“有意味的形式”,为艺术而艺术等贯通中西的理论概念的意义分野。
新课标对化学教学的要求就是以学生为中心,创新教学方式来激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,并充分发挥学生的主体性功能,从而提高课堂教学有效性,最终促进
情感因素是影响学生学习行为的重要因素.教师在组织小学英语教学时,要关注学生的情感动向,利用可行的方法,唤醒学生学习英语的热情,引导学生尽情展示自我,积极参与学习活动,
对习惯于当好好先生的中国人来说,在绩效考核中,对个人考核的打分往往出现“平均高分”的现象,导致了绩效考核的平均化和形式化,这种现象在我国国有企业几乎是一个通病,这样
良好的氛围可使学生主动与教师进行互动,学习教师教授的各项知识,就教师教学过程中的疑难点等展开研究,推动自身学习进步.课程改革也对提高学生的学习兴趣,培养学生对语文科