11月24日
　　刚上小学的时候，我是在萧山念的书，那时的记忆已渐模糊，就是记得些什么，也跟作文远了去了。三年级下半学期，我转回下沙来读书，金茶娟老师也是在这个时候带着满腔激情来我们班任教的。
　　金老师热爱作文，她的爱和热情当然也感染了我们这48个小不点。在金老师的带领下，我们用稚嫩的笔开始了我们的“写作生涯”。开始，我们还是有点怕，哎，作文要写这么长这么多，怎么写得出来呢！这么麻烦。你想啊，每次考试要写作文，每个单元有习作练习，每个星期还得写周记，再加上金老师这个平常有事没事再给我们额外附带几篇，光想想就把我们给吓得够呛了。不过嘛，写着写着也就习惯了。
　　金老师这个人啊，可“狡猾”啦！前两年冬天不是下了几场大雪嘛，金老师竟然大发慈悲，说是让我们去玩两节课的雪，好好放松一下。我们乐得下巴都快脱了臼，激动得前一天晚上都睡不着，一闭眼，就想着明天该怎么“冲锋陷阵”了。嘿，金老师倒还真没食言，第二天，同学们就欢天喜地地跑去打雪仗了。可是事情还没有完喔！还有下文，就是刚一回到教室。我们和蔼可敬的Miss金就眯着眼睛，娇滴滴地对我们说：“今天玩得开心吧，下午写篇作文，就写这事，放学前要交喔！”说完就回了办公室，留下一教室的学生在那儿发愣。哎，金老师的“阴谋”就这样得逞了。
　　“写出你的真心话，就会是一篇好作文。”这是金老师常常挂在嘴边的一句话。高兴的事可以写，牢骚的话允许说，哪怕是“胡思乱想”也可以。最让我们感到轻松的是，金老师几乎从不让我们写命题作文，她怕限制我们的灵感。单元考试，只要写的东西沾点边儿就不算离题。所以我相信，我们写的作文一定是全世界最贴近生活的。家里屋檐下的小燕子、“离家出走”的鹦鹉、邻居家粘人的小妹妹、牛脾气的弟弟都成了文章中的主角；和妈妈赌气，与同桌“比武”，偷偷下厨露一手都能写成一篇好习作……
　　每周讲评周记，金老师还让大家相互点评以此来提高我们的作文能力。到了六年级，我们还干起了给低中年级的小同学批改作文的“差事”。读着那些天真的文字，我想起自己以前写的文章也是这般可爱，不禁笑出了声。老师们还给我们买了很多水果、薯片什么的来犒劳我们。看来，“知识就是苹果，知识就是香蕉！”
　　金老师是个地道的书迷，每看到一本好书就到班里来“炫耀”，结果我们班的48个同学个个成了小书迷。不知不觉地，写作的时候就可“信手拈来”了。现在看着自己写的文章发表了，我想不沾沾自喜也很难。
　　感谢金老师，是她让我和作文一起成长！
　　浙江省杭州市下沙中心小学601班