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基于我国中职学校的生源现状和学情,传统的教学模式已经不能满足现代教学的需求。本文根据教学实际,探索在会计专业学生中开展教学模式改革,初步形成了基于“学动一体”的教学模式,旨在为职业教育教学模式改革提供参考。
基于会计专业“学动一体”教学模式研究
【摘 要】
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基于我国中职学校的生源现状和学情,传统的教学模式已经不能满足现代教学的需求。本文根据教学实际,探索在会计专业学生中开展教学模式改革,初步形成了基于“学动一体”的教
【机 构】
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莱芜技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2016年32期
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