【摘 要】
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新课程背景下的初中语文教学追求的是实现知识、能力和情感“三位一体”的综合目标,培养学生实践精神和创造能力,综合提升学生的语文素养。要使学生具有较高的语文素养,平日
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)
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新课程背景下的初中语文教学追求的是实现知识、能力和情感“三位一体”的综合目标,培养学生实践精神和创造能力,综合提升学生的语文素养。要使学生具有较高的语文素养,平日教学必须对全体学生进行全面系统的训练,变课堂为学堂,以学生为主体,让学生多实践,使之掌握运用好这一工具,日渐提高
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