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化学用语是学习化学的工具，是初中学生能否学好化学的分水岭，也是初中化学教学成与败的关键。我国著名化学家傅鹰提出：“化学用语是第二外语”，一语道破化学用语在化学新课程中的重要地位。经过十几年的教学，笔者发现：
浅谈化学用语教学的基本策略
【摘 要】
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化学用语是学习化学的工具，是初中学生能否学好化学的分水岭，也是初中化学教学成与败的关键。我国著名化学家傅鹰提出：“化学用语是第二外语”，一语道破化学用语在化学新课程中的
【机 构】
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江苏省徐州市潘塘中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年21期
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