【摘 要】
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掌握课文框架结构、理解情感内容是小学语文教学的主要内容之一,也是对学生提出的基本要求.在具体的课文讲解过程中,为了帮助学生理解课文所传达出的情感问题,教师可以将情感
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掌握课文框架结构、理解情感内容是小学语文教学的主要内容之一,也是对学生提出的基本要求.在具体的课文讲解过程中,为了帮助学生理解课文所传达出的情感问题,教师可以将情感教育作为教学目标之一.在对教材课文进行分析与讲解的过程中,结合课文文本内容以及学生的实际情况,适当转变原有的教学模式.本文结合小学语文教学内容以及情感教育原则,对应用策略进行简要分析.
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