利用绘本教学提升培智学校低年级段学生语文能力

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语文作为小学生的主要课程,是所有学科中的基础,学好语文可以提高学生的理解能力.随着社会的进步、科技的发展,素质教育要求不断提高,新课改对语文教学也有了新要求,要求以图画书的方式,将文字与画面巧妙结合,形象生动的表达主题.低年级学生的理解能力有限,识字量不多,这种图文并茂的形式可以增加学生的阅读兴趣,使枯燥的书本知识易于理解.实践研究证明,在低年级的语文教学中采用绘本教学,大大增加了学生的阅读理解能力,还提升了学生的观察力、记忆力.鉴于此,本文以绘本教学出发,研究其提高低年级学生的语文能力的可行性.
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