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笔者发现，专业课教学中思想品德教育的渗透工作是一个难点，尤其在教学目标设计这个环节上，德育目标的设计环节非常薄弱，这种状况在很大程度上影响着专业课的教学质量、育人质量。本文试就专业课教学中德育目标的设计问题进行探讨，以期能够引起广大专业课教师的广泛关注和足够重视。
专业课教学中的德育目标设计
【摘 要】
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笔者发现，专业课教学中思想品德教育的渗透工作是一个难点，尤其在教学目标设计这个环节上，德育目标的设计环节非常薄弱，这种状况在很大程度上影响着专业课的教学质量、育人质量。
【机 构】
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江苏省淮安市南闸职业中学223218
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2004年2期
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