【摘 要】
：
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:幼儿是喜欢接触大自然的,对周边事物、现象都存在着较强的兴趣.因此,在幼儿园幼儿一日活动中户外保证2小时,阳光、空气、身体,快乐、自由
【机 构】
：
广东省深圳市龙岗区龙岗街道文华清林径幼儿园 广东深圳 518116
论文部分内容阅读
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:幼儿是喜欢接触大自然的,对周边事物、现象都存在着较强的兴趣.因此,在幼儿园幼儿一日活动中户外保证2小时,阳光、空气、身体,快乐、自由、自主,环境、材料、时空.找到户外活动的核心价值,没有户外研究就没有幼儿户外游戏的质量.幼儿亲近自然,使其呼吸新鲜空气,对周边事物进行观察、感受,对其的身心、健康发展起到推动作用.至此,在《指南》的导向下,幼儿教师一定要对户外区域的创设加以注重,以此来展现幼教价值,为幼儿的成长、发展助力.基于此,本文将以此为话题进行研究,对幼儿户外工作的展开发挥出借鉴价值.
其他文献
学校体育是终身体育的基础,终身体育是体育教学的最终目标.本文从增设体育比赛转化学生运动习惯,增强自我锻炼能力打好终身体育基础,运用多元化教学方法激发学生兴趣和大胆创
言语表达,就是把自己内心的想法,感受、对所有的看法、意见等用恰当的语言表达出来,尤其是讲课,表达清楚,逻辑清楚是教师的必备条件.一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百
一、教材背景、内容分析rn《我们的国粹》 是五年下册第三单元第三课, 本单元是以我国的文化遗产为主线, 让学生对中国的传统文化有一个基本的了解, 感受到中华传统文化在当
随着我国市场经济同国际市场的接轨，市场经济的开放程度也在逐步提升。一方面，油田企业获得了国际油田行业先进生产技术和科学化管理理念的学习机会，另一方面也面临着具备强大竞
在以往的物理教学中,学生的学习非常被动,限制了学生的想象力和创造力.现在,应用合作学习的模式,学生有了更多的空间探究,不但提升了学习的积极性,又扩展了思维.因此,本文针
政工人员与班组建设二者之间的关系是从事党建、思想政治工作、精神文明建设和企业文化建设等工作的主体。班组是企业生产经营管理中最基础、最基层的组成部分与环节。从表面
[摘 要] 针对技能大赛将大量优质教育资源过分集中在少数学生身上，影响教学质量整体提升这一严重问题，基于“赛教融合”理念，提出了高职专业教学改革的具体方法和思路。通过建立技能大赛与专业教育教学改革双向反馈促进机制，构建专业课程体系框架，开发专业相关课程，确立大赛项目向学习项目及信息化教学资源转化范式的探索与实践，学院在“双师型”队伍培养、师生职业技能提高、学生就业等方面取得了良好的成效。 [关
基于高中语文阅读教学中比较阅读方法的应用研究,本文就比较阅读方法在高中语文阅读教学中应用优势,围绕三点进行分析:提高教学效率,拓展学生知识面,培养学生语文素养.在此基