重大卫生突发事件中留学生心理问题的应对策略

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  [摘 要] 随着来华留学生的规模不断扩大,留学生教育管理工作面临的压力和挑战日益凸显。特别在重大卫生突发事件影响下,部分来华留学生不同程度地出现了心理应激反应,产生了负面思想情绪和心理健康问题,成为留学生管理工作关注的焦点。从现实情况出发,探索了重大卫生突发事件背景下来华留学生心理健康教育的应对策略,对问题学生及时进行心理疏导和危机干预,积极有效地解决问题、化解矛盾,努力保障留学生群体在特殊时期的心理健康,这些应对策略对于避免负面舆情和校园危机事件的发生、保障留学生教育管理工作的平稳开展、维护社会稳定大局,具有重要意义。
  [关键词] 重大卫生突发事件;来华留学生;心理健康;策略
  [基金项目] 2020年度济宁医学院国家自然(社会)科学基金培育项目“新媒体场域中高校思想政治教育话语权建构研究”
  [作者简介] 陈 勇(1978—),男,山东临沂人,硕士,济宁医学院国际教育学院副教授,主要从事大学生思政教育及国际学生教育管理研究。
  [中图分类号] G647
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摘要:《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》将电子媒介作为高中语文学习的重要内容,若干学习任务群在学习目标与内容、教学提示中,不同程度地涉及对网络媒体等电子媒介的运用。新课标视野下高中语文教学中的电子媒介作为一种“新存在”,有着多元内涵,分别是:一种新的语言动态载体,一种信息获取方式,一种新兴文化形态。  关键词:新课标;语文教学;电子媒介;新存在  在语文教学实践中,电子媒介多作
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