初中地理教学中学生读图能力的培养

来源 :中学课程资源 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Dark_tomato
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在进行初中地理教学过程中,读图能力的培养是非常重要的一个教学环节。学生只有具备一定的读图能力,才能养成良好的学习习惯。在教学实践过程中,教师应该尝试让学生亲手绘制地图,感受地图魅力;联系生活实际,让学生找到地图的使用价值;创设悬念情境,让学生在情境中自我学习;组织开展小组活动,帮助学生更好地提高读图能力。
其他文献
详细介绍了项目建设各阶段对造价的影响因素,并提出了各阶段的造价控制的相应对策措施。
教师应构建组内、校内、校际三个层次的协同教学团队,从协同课务、协同规划、协同讲授、协同研讨、协同反馈五个方面实施牛顿第二定律的协同教学。协同教学模式发挥了团队教
在工程项目管理的实践中,对施工工艺在不断地探索和改进,以达到节省人力、提高质量之目的.文章结合房屋住宅墙内线管的二次配管工艺,总结了一套房屋住宅墙内二次配管新工艺—
在当前新型城镇化的进程快速推进的环境下,我国人口城镇化表现呈现出城镇化人口数量不足的表现。因此文章就主要以新型城镇化视角下的农业转移人口市民化进行全面分析,并制定
运用具体的生活实例使学生了解力学核心概念的形成过程,加深学生对于力学核心概念的理解,结合生活问题进行变式练习,有效提升高中物理力学核心概念教学的实效性。
介绍一种微电脑控制技术在净化式交流稳压电源的运用,优化了净化交流电源的设计,从而制造出更大功率的净化式交流电源.
摘 要:随着课程改革的全面推进,如何上好一门课,确保教学效果的优质化,是课堂教学改革的研究重点。一个良好的开始对于成功课堂教学而言极为重要。因此,为了上好一门课,教师要做好课前备课工作。在备课中,以研读教材为基础,加强对教材内容的理解,及时发现潜在问题,并予以妥善解决,有效促进教学质量的提升。  关键词:备课 研读教材 思考  我最喜欢教的课是时文课,因为教材内容没有被教参“框死”,可以自由发挥与
在英语课堂渗透德育,要紧紧抓住课堂这一重要渠道,从思想品德、文明素养、心理健康、创新意识、法制意识、行为规范等方面因势利导地进行,破除“分数至上”的应试教育思想,培
【正】 语言“语言是人类最重要的交际工具”。(列宁:《论民族自决权》) 语言和思维密切联系着。“语言是思想的直接现实”(马克思、恩格斯:《德意志意识形态》),是思维的物
由于高速铁路设计时速快,对线路的平顺性有着极其严格的要求.在既有高速铁路桥梁附近修筑建筑结构物会不可避免地引起区域内的土体沉降,继而引起铁路桥墩变形,影响铁路行车安