【摘 要】
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在幼儿园我们经常看到孩子的衣裤分离,前边露着小肚脐,后边露着小腰板,让孩子提多少次裤子也无济于事。孩子长期这样暴露,会使腰腹部受凉,导致脾胃不和、消化不良、腹痛等,
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在幼儿园我们经常看到孩子的衣裤分离,前边露着小肚脐,后边露着小腰板,让孩子提多少次裤子也无济于事。孩子长期这样暴露,会使腰腹部受凉,导致脾胃不和、消化不良、腹痛等,直接影响孩子的健康。怎样预防孩子的衣裤分家呢? 裤子是使衣裤不分家的关键。孩子的腰部还没有明显的曲线。裤子的腰过松或过紧都会使衣裤分家。要想使孩子的衣裤不分家,最好的办法就是把裤子加上背带。用两条普
In kindergarten we often see the separation of children’s clothes, in front of a small navel exposed, revealing a small back waist, so that children mention the pants a few times also does not make any difference. Long-term exposure of children, will make the waist and abdomen cold, leading to stomach and stomach, indigestion, abdominal pain, etc., a direct impact on children’s health. How to prevent the child’s underwear divided? Pants are the key to the clothes apart. Children’s waist yet obvious curve. Pants waist too loose or too tight will make clothes divided. To make children’s clothes regardless of home, the best way is to add the pants with straps. With two general
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正是这个口号,突然点化了我。公关是舶来品,是“接轨国际”的产物,不过既然到了中国,难免也要入乡随俗,而这四年,我其实就是在摸索着公关领域的“中国道”,慢慢入门,慢慢成长…… 在我的名片夹里,始终保存着一张特殊的名片,淡蓝色的表面上,有一个清晰的脚印。那是在我们公司为客户组织的第一场发布会,撤场之后我在一张椅子下发现的。 那是一张属于我自己的名片,名片上印着我进入公关行业的第一个职位:高级客
目前,高光谱数据精细分类面临两方面问题:一方面,传统单纯利用光谱信息的分类往往难以满足各应用行业对精度的需求,另一方面,基于像元的分类结果受制于椒盐噪声,影响其有效应
多媒体应用于小学数学课堂教学，能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时，则能更大限度地发掘学生的潜在积极性，进而促进课堂教学的有效实施。本文根据我们在小学数学课堂教学中应用多媒体技术优化教学过程的实践研究的基础上，对恰当运用多媒体和应用多媒体优化教学过程等问题进行了探讨。 一、抓住切入点，恰当运用多媒体 1．创设情境，激发兴趣
最近,我从《中小学数学》(小学版)加11年7、8合刊上拜读到邱学华先生的一篇最新文章《给“应用题”正名》以及编者语《数学教育安全吗?》,我不由得感慨:“应用题”的名字已消
泪道阻塞是一类常见眼病,包括以泪小点至鼻泪管出口的全程任何路段的阻塞及泪囊炎。我们从1997年6月～1998年2月,应用Nd:YAG激光从泪道腔内切除(气化)疤痕、息肉等阻塞物,治疗
正当上海紧锣密鼓地准备“后世博”和“十二五”期间的发展规划时,传来了2010年《福布斯》最佳商业城市的评比结果。 虽然,上海和广州、深圳夺取了前三甲,但是,在另一个《2010中国大陆经营成本最高城市》的榜单中,上海居然超越北京,成为了让全国很多媒体担忧的“冠军”。这两个反差极大的评比结果会不会影响企业家、经理人和外商来上海实现他们宏伟的商业之梦呢?我想,关键取决于上海能否把握住大方向,不断营造内
自修—反思式校本研修模式下的校本研修活动,是将教师的教学研究、进修和日常教学实践有机联系的活动,其目的是在活动中改进自身的教学行为,也就是“为自己而研究”。而小专
多少年来,人们就一直提倡精神文明建设,有些话早已是耳熟能详。但是今天我们走上街头,仍然可以看到许多不文明的行为,譬如随地吐痰、乱丢垃圾……这些行为,人人都知道是不对
“人不知而不愠，不亦君子乎?”这是我所知道的最早的关于君子的话了。两千多年来，君子的形象日益高大，有柳下惠坐怀不乱，有尾生抱柱，有谭嗣同引颈献法……对比起来，我谈不上君子，倘若加个“伪”字倒是客观事实。 我一直是亲戚长辈眼中“好孩子”的典范，常被拿来以官方的名义教育他们的小孩子。时目一长，连我自己也以为确是事实，大庭广众之下总是极力维护自己的光辉形象，不上网，不打游戏，不骂人……整天“文质彬彬”
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