【摘 要】
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职业教育信息化是职业教育教师和学生在基于网络环境的基础上运用信息技术来推动职业教育教学改革和发展,从而实现职业教育现代化、满足时代和社会需求的过程。电子课本、增
【基金项目】
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全国教育科学规划教育部青年课题“差异与借鉴:职业技能竞赛的国际比较研究”(项目编号:EJA160417);天津职业技术师范大学科研基金启动项目“世界各国技能组织的运行机制研究”(项目编号:KYQD1803)
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职业教育信息化是职业教育教师和学生在基于网络环境的基础上运用信息技术来推动职业教育教学改革和发展,从而实现职业教育现代化、满足时代和社会需求的过程。电子课本、增强现实技术和开放式电子徽章认证学习是三种非常有发展前景的新型现代信息技术。为了有效地将这三种新型现代信息技术应用到职业教育教学之中,文章分析电子课本、增强现实技术和开放式电子徽章认证学习三种新型现代信息技术的含义与特性,进而探讨三种新型现代信息技术在职业教育中的具体应用,最后提出促进新型现代信息技术与职业教育深度融合,推动职业教育信息化发展的对策与建议。
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