《禹贡》冀州“不言其境”新解

来源 :华北水利水电大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fenghuah
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《禹贡》九州之叙述,以冀州为首,冀州之记载与其他八州不同,兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍皆以河、山为 界,惟有冀州不言其境.胡渭在《禹贡锥指》中提出冀州西、南、东皆以河为界,但对于北界之论证却颇为 牵强.综历代学者考论,可得出冀州西、南、东皆以黄河为界;由“冀州”与“九州”两者是相互变化发展的 关系,可得出冀州曾为九州之代称;结合上古夏商周时期华夏民族部落的迁徙特性,融合华夏天下大一统 发展趋势,得出冀州并非不言其境,其边境是弹性存在的.
其他文献
英语口语不同于书面英语,是一种普遍应用于口头交流的语言形式,因场合不同而灵活多变。因此,英语口语的教学与书面英语的教学有很大的差异,需要着重于口头交际能力的培养。该
大学生实践能力的养成直接影响其就业竞争力,高校针对行政管理专业的大学生培养采取了系列措施,仍存在学生主体性缺失、认识不到位、实践课时欠缺、教师实践教学能力弱、实践
刑法修正案(九)与司法解释调整、适用时间上的同步和内容上的交叉,造成了对修正刑法条文溯及力和相应司法解释时间效力的理解上的偏差以及适用上的困惑.解决这一问题,必须要追
大学英语教学最终目的是培养学生跨文化交际能力。而中国的外语教学长期以来受传统教学模式的影响,忽略了文化在教学中的作用和影响从而导致了学生跨文化意识薄弱,语用失误频
伴随着英语教学改革的不断深入和推进,我国的高职英语教学与从前相比也发生了一定的变化,教学的开展更加注重学生自主学习和自主探究;同时在教学的过程中,教师的角色也较从前
反思性教学方法是新型课程改革中所追求的一种崭新的教学方式。此篇文章以现代英语师范毕业生自身存在的问题为出发点,基于反思性教学的内涵、特点与意义,说明其在提高新进教
英语词典在英语学习中扮演着重要角色。尽管不少研究者对英语词典使用情况进行过研究,也取得了丰硕的成果,但大多数研究都从宏观角度进行探讨,该文通过问卷调查和访谈来了解
归德府即今商丘市,目前能够见到的《归德府志》有四种版本,其中乾隆十九年(1754年)陈锡辂修订的版本内容最丰富,体例最完备,并因商丘北临黄河,境内地势平坦,水患尤重,所以着重
目前高职院校在英语教学方面存在着亟需解决的问题,行业英语能有效地弥补基础英语与专业英语之间的差距。在对课程性质、学生情况、调研情况等综合因素分析的基础上,提出高职
针对莱钢板带厂罩式退火炉特点及退火卷生产情况,通过优化氢气吹扫工艺、改造设备结构、改进操作方法等手段,提高了退火卷的表面质量。