【摘 要】
：
学生的学习应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程,除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式,学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜
论文部分内容阅读
学生的学习应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程,除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式,学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等活动过程。如何发挥教师的主导作用,把新知识转化为学生自己的知识是课堂教学的关键,也是实现有效教学必须思考的问题。教师只有通过组织学生从数学现实出发,自己动手、动脑做数学,用观察、模仿实验、猜想等手段收集材料,获得体验,并作类比、分析、归纳,逐步形成自己的数学知识。
其他文献
传统批评对杂文概念界定的混乱,导致杂文分类和归属十分模糊,或片面地把杂文隶属于文学艺术类,或隶属于散文、议论文、应用文、时评等,缺乏科学依据。杂文的本质是批判性的思
当前，随着我国政府社会管理和公共服务职能的强化，教研室、教研员作为直接承担政府提供的教育公共服务职能的中介组织和成员，必须转变职能，重新定位。王培峰在《教研员职能转变的
王泉根先生认为：“儿童文学本是写给有童心的人看的。”成人之所以愿意成为儿童文学的读者，是因为“希望回归童心，从童心世界找回纯洁的精神与定力资源”.
利用60℃o-γ射线(辐照剂量为300 Gy,剂量率为4.687 5 Gy/min)辐照豆科决明属5个牧草品种的种子,通过盆栽收集各个品种的M1代种子,然后进行M2代试验与观察.结果表明,辐照后5
培养高素质实用型基层医务人员和基础课程服务临床课程，结合我校培养目标要求，探索课程标准下的医学遗传学教学模式，提高教学质量。
此刻，孩子们正在教室里静静地写作文。教室里很安静，只有轻轻的呼吸的声音。答应孩子们，我和他们一起写作，将刚才这一段温馨的课堂敲打成文字。
2011年9月24～25日，语文版全国高中语文研讨会在古城西安召开。此次研讨会以提高语文版高中语文教材实验区的语文教学水平为主要目的，为实验区的老师提供交流和学习、提高的平台
“怎样让学生爱学习”是一个既具体又宽泛的问题，下面的一系列问题实际上都与此有关：
2007年4月对中国西沙群岛的5个生态监控区,即永兴岛、石岛、西沙洲、赵述岛和北岛的浮游生物和水质进行采样调查。结果表明：5个生态监控区浮游植物的种类为50属117种,第1优势
二维防伪码的新版火车票自今年正式使用，但是其背面的《铁路旅客乘车须知》还和旧版一样，有几处存在语病，并没有改正。