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通过对学生标枪原地掷准的实验研究 ,论证了在动作技能学习过程中 ,合理地选择动作学习时距 ,对于科学地安排教学时间和更好地提高教学质量有着重要的影响。
动作技能学习的不同时距安排对学习效果的影响
【摘 要】
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通过对学生标枪原地掷准的实验研究 ,论证了在动作技能学习过程中 ,合理地选择动作学习时距 ,对于科学地安排教学时间和更好地提高教学质量有着重要的影响。
【机 构】
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东南大学体育系!江苏南京210096
【出 处】
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河北体育学院学报
【发表日期】
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1999年04期
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