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行动导向型教学将学生作为课堂主体,重视激发学生的自主精神与学习热情,对学生各方面能力的提高均有促进作用.本文结合笔者实践经验,以辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》为例,对行动导向型教学法在高职语文教学中的应用措施进行探讨.
行动导向型教学在高职语文课堂教学中的应用
【摘 要】
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行动导向型教学将学生作为课堂主体,重视激发学生的自主精神与学习热情,对学生各方面能力的提高均有促进作用.本文结合笔者实践经验,以辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》为例,对行动导向型教学法在高职语文教学中的应用措施进行探讨.
【机 构】
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太原幼儿师范高等专科学校,山西 太原030401
【出 处】
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新课程研究（下旬）
【发表日期】
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2021年10期
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