产教融合背景下本科智慧课堂建设的探索实践与研究——以《基础工业工程》为例

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随着我国产教融合的深化和教育信息化的推进,高校教育对课程教学模式不断改革。本文结合"互联网+"智慧课堂的新型教育模式,以《基础工业工程》课程教学为例,从教学平台、教学资源、教学方法、考核评价等方面改革,探究如何在产教融合背景下,利用"互联网+"信息技术,赋能课堂"智慧"。课程的新型教育模式在实践中取得一定效果,为智慧课堂的建设提供了一定的参考价值。
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