构造圆的模型解题例说

来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ASINLU
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
圆是最基本的平面几何图形之一,高考对圆的考查有直接的,也有间接的.间接考查即将圆与解析几何、立体几何、向量、三角等知识交会综合,此类问题求解的关键是准确识别出圆的模型,进而利用圆的有关性质解题.
其他文献
《课程标准》和《考试大纲》都提出“能用定性和定量的方法研究化学问题……”.纵观近年化学高考试题,“定量”比重逐年增加,其目的考查的是一种量化思维方式,体现着尊重事实
新课标实施以来一项较大的变化就是选修4《化学反应原理》引入了平衡常数,使化学由定性描述走向定量研究,使化学问题数学化.近年来高考考查形式主要有:化学平衡常数K及其变式K
圆锥曲线试题给人的印象往往是计算冗长复杂、枯燥无味,而且很多同学对计算的理解就是没有目标、不谈方法与策略的“硬算”.因此本文从下面2点出发,谈一下圆锥曲线中计算的方
有机化学反应类型较多,其中取代反应、加成反应、消去反应是学习有机化学的基础,教学过程中教师应注重这三类化学反应原理的讲解.1取代反应原理有机化学中的酯化反应、酯的水
从本科护理实习生的角度探究循证护理的概念及含义,并结合本科护理实习生特有的优势及不足,剖析培训本科护理实习生循证思维的必要性、可行性.进而以自身体会总结提出培训方法。
守恒法的灵活运用能够将化学问题简化,从而能快速准确地解答问题.1元素守恒例1部分氧化的铁铜合金样品(含Fe2O3、CuO杂质)共5.76g,加入硫酸进行处理,结果如下.