中学音乐教学中审美素养的培养策略

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为了适应现阶段中学音乐教学的要求,必须实现音乐审美策略的优化,以适应现阶段中学音乐教育工作的要求,切实增强学生的审美能力。这需要解决中学音乐教学中的审美理念贯彻问题,实现中学音乐审美能力的全面性发展,实现学生学习积极性的提升,切实提高学生的学习兴趣。
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