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随着新课改的深入，越来越多的教师更加注重学生之间在学习上存在着的明显差异。作为一名教师，笔者认为不能够只关注成绩优异的学生，而对较为落后的学生置若罔闻。但是，如何才能在班级授课中兼顾不同层次的学生呢？笔者根据自己的教学实践进行了总结和归纳，提出以下个人观点与大家共享。
浅析分层教学在高中数学中的应用
【摘 要】
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随着新课改的深入，越来越多的教师更加注重学生之间在学习上存在着的明显差异。作为一名教师，笔者认为不能够只关注成绩优异的学生，而对较为落后的学生置若罔闻。但是，如何才能在
【机 构】
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湖南省衡阳县第六中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年29期
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