论文部分内容阅读
摘 要：本文通过对当前技工学校思想工作情况的分析，阐述了做好技工学校思想工作的重要性。思想工作是其他活动的前提，对学生将来的发展起着至关重要的作用。
关键词：技工学生；思想工作；学生管理
一
真正的教育是指思想的发展，对于学生管理工作来讲，将学生的思想工作摆在首位至关重要。技工学校教育特有的实用性、专业性、社会性，决定了学校思想工作必须适应时代的要求，适应社会的变化，必须不断增强针对性和实效性。当前技工学生思想工作不容忽视，不重视思想工作易导致部分学生的人生观、世界观、价值观偏离方向，从而致使学校面临一些不该发生的问题。据调查表明，人所进行的一切实践活动都是在思想的支配下完成的，思想直接影响人的潜能的发挥。对于技工学校的学生来说，由于其自身的特点更容易出现一些问题，对于他们的思想工作就要更加重视。作为教师，尤其是班主任应通过对学生思想的教育和引导，指引学生行动。
针对技工学生的一些特点，班主任必须从以下三方面着手思想工作。首先，技工学生来自不同地区，进行思想教育要注重地域的差异；其次，层次不同，有的是高中应届毕业生，有的是中考落榜生，有的是初中分流的学生；再次，学生性格特征、生活阅历、知识水平、入校动机、思想觉悟、个人理想差异较大。由于各方面的影响，每个学生都有自身的特点，但总体来说思想的可塑性大，稳定性差。作为教师，尤其是班主任，应该帮助他们树立远大理想和目标，激励他们思想上成熟，专业上成才，生活中成人。做好思想工作是指导学习和其他活动的前提，是行动的指南。“十年树木，百年树人”，学生的思想政治和道德品质教育工作更是艰辛。
学好专业本领是学生立足于社会的基础，但如果没有正确的人生观、世界观，良好的道德品质及心理素质，将影响学生的发展，制约学生才能的发挥。当前，每一种社会现象的发生，每一信息的传递都会引起学生思想的波动变化。学生能否做出正确判断和选择直接影响其良好道德品质的形成，因此，做好学生思想工作是至关重要的。
二
要使学生在学习、活动等方面取得更多进步，就要让学生形成正确的思想。学生的思想工作是极为重要的一个环节，也是一个极为复杂的问题。那么，在实践中教师要怎样做呢？笔者认为首要的是要带着情感、带着爱心进行工作。我国现代教育家夏丏尊说：“教育丏之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教育的力量来源于教师对学生的热爱。
在工作中注意结合学校实际情况和学生思想特点，坚持以人为本，以情为先，以理为基。
第一，要情理结合。“情”，就是要用真情，真诚地为学生办实事，办好事。“理”，就是要以理服人。教师的一言一行、一举一动都直接影响着学生。教师在做思想工作的同时，要严格要求自己，说到做到，言行一致，表里如一。
第二，要调动学生干部，要善于培养班级骨干队伍，营造人人参与做思想工作的良好氛围。学生干部是学生中间选拔出的骨干力量，他们有着独特的优势，对同学更为了解，更容易和同学接近。教师要充分发挥班干部作用，配合做好学生思想工作。
第三，教师要多和学生交流，全面了解学生学习、生活、家庭、心理、思想、行为等各方面的情况。教师要善于使用情感化的语言，要善于晓之以理、动之以情，使学生可以放下包袱，心贴心，零距离地与教师交流。
第四，对一些固执倔强的学生，要注意不能硬来，尤其对一些犯错误的学生不能全盘否定，要肯定他们的一些优点，再对其错误进行批评。要有针对性，耐心地进行教育。
三
当然，在教育过程中会有更多、更好的方法不断涌现，教师需要细心摸索体会。教师在高度重视学生的思想工作的同时，也要充分地认识到思想工作具有多样性、实践性、渐进性，它的内容在不断丰富，学生思想工作的方法也必须不断地加以改进。
当前，全国上下努力构建和谐社会，学校要努力创建和谐校园。和谐社会的核心是人与人之间关系的和谐，而和谐校园中，师生关系是教育过程中最基本的、最重要的人与人的关系。加强技工学校学生的思想工作，更有利于建立和谐的师生关系，和谐的师生关系是和谐课堂教学的基础，也是建立和谐校园的一个基本要求。相信通过对学生的思想教育，会使课堂教学更融洽，使校园更和谐，使学生更出色。
参考文献：
[1]李学锋.浅议大学生思想政治工作如何与时俱进[J].湖北社会科学，2004，（04）.
[2]吴庆麟.教育心理学（献给教师的书）[M].上海：华东师范大学出版社，2005.
[3]魏书生.如何当好班主任[M].北京：北京大学音像出版社，2006.
关键词：技工学生；思想工作；学生管理
一
真正的教育是指思想的发展，对于学生管理工作来讲，将学生的思想工作摆在首位至关重要。技工学校教育特有的实用性、专业性、社会性，决定了学校思想工作必须适应时代的要求，适应社会的变化，必须不断增强针对性和实效性。当前技工学生思想工作不容忽视，不重视思想工作易导致部分学生的人生观、世界观、价值观偏离方向，从而致使学校面临一些不该发生的问题。据调查表明，人所进行的一切实践活动都是在思想的支配下完成的，思想直接影响人的潜能的发挥。对于技工学校的学生来说，由于其自身的特点更容易出现一些问题，对于他们的思想工作就要更加重视。作为教师，尤其是班主任应通过对学生思想的教育和引导，指引学生行动。
针对技工学生的一些特点，班主任必须从以下三方面着手思想工作。首先，技工学生来自不同地区，进行思想教育要注重地域的差异；其次，层次不同，有的是高中应届毕业生，有的是中考落榜生，有的是初中分流的学生；再次，学生性格特征、生活阅历、知识水平、入校动机、思想觉悟、个人理想差异较大。由于各方面的影响，每个学生都有自身的特点，但总体来说思想的可塑性大，稳定性差。作为教师，尤其是班主任，应该帮助他们树立远大理想和目标，激励他们思想上成熟，专业上成才，生活中成人。做好思想工作是指导学习和其他活动的前提，是行动的指南。“十年树木，百年树人”，学生的思想政治和道德品质教育工作更是艰辛。
学好专业本领是学生立足于社会的基础，但如果没有正确的人生观、世界观，良好的道德品质及心理素质，将影响学生的发展，制约学生才能的发挥。当前，每一种社会现象的发生，每一信息的传递都会引起学生思想的波动变化。学生能否做出正确判断和选择直接影响其良好道德品质的形成，因此，做好学生思想工作是至关重要的。
二
要使学生在学习、活动等方面取得更多进步，就要让学生形成正确的思想。学生的思想工作是极为重要的一个环节，也是一个极为复杂的问题。那么，在实践中教师要怎样做呢？笔者认为首要的是要带着情感、带着爱心进行工作。我国现代教育家夏丏尊说：“教育丏之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教育的力量来源于教师对学生的热爱。
在工作中注意结合学校实际情况和学生思想特点，坚持以人为本，以情为先，以理为基。
第一，要情理结合。“情”，就是要用真情，真诚地为学生办实事，办好事。“理”，就是要以理服人。教师的一言一行、一举一动都直接影响着学生。教师在做思想工作的同时，要严格要求自己，说到做到，言行一致，表里如一。
第二，要调动学生干部，要善于培养班级骨干队伍，营造人人参与做思想工作的良好氛围。学生干部是学生中间选拔出的骨干力量，他们有着独特的优势，对同学更为了解，更容易和同学接近。教师要充分发挥班干部作用，配合做好学生思想工作。
第三，教师要多和学生交流，全面了解学生学习、生活、家庭、心理、思想、行为等各方面的情况。教师要善于使用情感化的语言，要善于晓之以理、动之以情，使学生可以放下包袱，心贴心，零距离地与教师交流。
第四，对一些固执倔强的学生，要注意不能硬来，尤其对一些犯错误的学生不能全盘否定，要肯定他们的一些优点，再对其错误进行批评。要有针对性，耐心地进行教育。
三
当然，在教育过程中会有更多、更好的方法不断涌现，教师需要细心摸索体会。教师在高度重视学生的思想工作的同时，也要充分地认识到思想工作具有多样性、实践性、渐进性，它的内容在不断丰富，学生思想工作的方法也必须不断地加以改进。
当前，全国上下努力构建和谐社会，学校要努力创建和谐校园。和谐社会的核心是人与人之间关系的和谐，而和谐校园中，师生关系是教育过程中最基本的、最重要的人与人的关系。加强技工学校学生的思想工作，更有利于建立和谐的师生关系，和谐的师生关系是和谐课堂教学的基础，也是建立和谐校园的一个基本要求。相信通过对学生的思想教育，会使课堂教学更融洽，使校园更和谐，使学生更出色。
参考文献：
[1]李学锋.浅议大学生思想政治工作如何与时俱进[J].湖北社会科学，2004，（04）.
[2]吴庆麟.教育心理学（献给教师的书）[M].上海：华东师范大学出版社，2005.
[3]魏书生.如何当好班主任[M].北京：北京大学音像出版社，2006.