【摘 要】
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新年伊始,八桂画坛喜事连连。漓江画派之“南方的风景”作为一个独立板块, 于今年1月24日至2月11日,在北京中国美术馆春节期间的特展“无尽江山——南北油画家邀请展”中展出
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新年伊始,八桂画坛喜事连连。漓江画派之“南方的风景”作为一个独立板块, 于今年1月24日至2月11日,在北京中国美术馆春节期间的特展“无尽江山——南北油画家邀请展”中展出。“南方的风景”是广西近年来在打造
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班主任工作是学校德育工作中的重要环节，班主任工作既关系到学生的健康成长，又关系到教师个人素质的提升。在珠三角地区的职业学校，如何做到既能够协调本地学生和外地学生的矛盾，又能够帮助学生在专业技术方面取得长足的进步，是珠三角地区职业中学班主任的一项重要工作。 珠三角地区由于其特殊的经济环境，造就了其具有特色的文化氛围，大部分本地学生家长的思想更加保守、务实，相比让学生进入大学，很多家长更愿意“让孩子
许绍发博士1993年入选北京市科技新星计划。现任北京市结核病胸部肿瘤研究所副所长,中华医学会肿瘤专业委员会理事。一直从事胸外科临床、科研及教学工作。
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深入挖掘，精心准备 小学数学教材体系包括两条主线，明线是写在教材上的数学知识，暗线是隐含在数学知识当中的数学思想方法。通过对整个小学数学教材的分析，会发现数与形交替出现，螺旋上升，教学内容的安排为渗透数形结合思想提供了有力的支撑。我们只有理清和把握数形结合的脉络与体系，深入挖掘隐含在教材中的数形结合思想，精心设计课堂教学过程，才能使学生了解数学思想方法的产生、应用和发展的过程。如，在《亿以内的认
人本管理强调以人为管理的主体，也就是以教师与学生为管理的主体。人本管理的最终目的就是促进人的发展，提高办学效益。因此，管理者要采取有效措施，激发教师与学生的积极性，提高管理的有效性与教育教学质量。 在小学管理中运用人本管理模式的意义 小学是学生人生启蒙的初始阶段，学生在小学阶段通过教师指引可以形成良好的学习习惯、科学的思维方式，提高综合素养。影响小学教育教学效率与质量的主要因素是管理水平的高低
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欺负是中小学生之间经常发生的一种消极的社会行为，在中小学校园中，欺负行为屡禁不止，这种行为会对双方，尤其是受欺负者的身心健康造成严重的影响，受欺负者会出现焦虑、压抑、缺乏自信心等心理问题，严重的还会出现一些外部行为问题，造成社会适应不良。 真实案例 4月10日，我校刚刚放学，一名学生在学校偏僻走道里打扫卫生，两名同班男生来到走道。其中一人忽然阻止该同学打扫卫生，提出：“替我们把教室的卫生也打扫
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