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让课堂充满欢乐，应从以下几方面进行设计：一、使教材与学生感兴趣的事物、日常生活紧密结合“兴趣是最好的老师。”小孩子对自己热衷的事物的耐性大得惊人。课堂上，教师可以抓住他们的这些特点，设计有关话题引起其兴趣。如谈偶像，谈玩具，谈旅游，谈新卡通等。吉林省特级教师窦桂梅老师讲《曼谷小象》时，以带学生去旅游的方式，成功地形成了学习的良好氛围。