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苏联杰出教育家马卡连柯在谈教育时曾说过，“具体具体再具体，细节细节再细节”。课堂教学正是由无数个教学细节组成的，细节看似平常，但其中却蕴涵着深刻。成功的信息技术课堂离不开精彩的教学细节，提高课堂教学实效也离不开教师对教学细节的设计、研究与思考。可以说，细节设计是经营课堂的核心。针对信息技术课堂上易被忽视的教学细节，笔者从“先”“易”“动”“亮”“异”五个方面进行探讨，以期共同提高课堂效率。