风一样的十五六

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  我现在的身体状况,决定了我不可能再疯狂地飙车了。
  不是说我有什么毛病,或者缺胳膊少腿什么的,而是指我已经好多年没锻炼了,哪怕是很寻常的街头散步。我恐怕真的没力气去踩那种完全靠力气才能转动起来的自行车,因为我早就有了自己心爱的宝马,依仗着它,我出入省时又省力。
  我要说的是我年少时,十五六岁光景的事。
  那时我刚留了一级,留级的滋味可不太好受,要不然我应该高高兴兴地上高二了。不过我很快发现,其实这个新班级里的新同学大多也不怎么爱读书,跟我相似,仅靠父母的关系或金钱,才勉强挤入这所三流高中,至于将来考大学出人头地什么的,除了他们的父母,好像很少有人会抱此奢望。
  我每天都在很压抑的状态下过着。要命的是我的压抑并非完全来自家庭或学校,而多半源于我的内心。我总觉得生活中缺乏兴奋点,几近于平淡无奇波澜不兴,就像行进在一条直线上,不可以有丝毫偏离,而终点在哪儿又一望便知,那多没味道啊。
  幸好,我有一辆崭新的奇安特跑车,当时买这辆车可要近千元,几乎是一般家庭父母两人一个月的收入。当然,这些钱对我父亲来说不算什么,无非是少请一桌饭而已。郁闷的时候,我就骑车上街狂飙一阵,当风在耳边呼呼掠过,响过,刀一样地划过印痕,我才稍稍兴奋起来,犹如长了翅膀飞过天空,满世界的人都不约而同地向我行注目礼。
  后来我还发现,班中除了有不少人和我一样不爱读书外,还有不少人和我一样喜欢飙车。或许人与人的内心真是相通的,连制造兴奋的手段也大体相近;只不过他们的车都没我好,有的甚至还很破,该响的不响,不该响的乱响。由于这样的原因,才十来个人的车队,每每出校门招摇过市时,前后距离总是拉得很开,总能引发路人一阵骚动,唯恐避让不及什么的。这时,风会带走时光,带来此起彼伏的叱责声和刹车声。那感觉就像天地间原本没有风,因着我们的飞驰而过,才头顶生风脚下生风浑身都是风,忒爽!
  可风也吹到了班主任秦老师的耳朵里。譬如一天中午,他把我叫到办公室,问我:“你每天怎么回家的?”
  “骑车的呗。”我顺口答道。
  “废话,你还能走着回家!我问你,你是不是把马路当赛场了,车骑得风驰电掣一般?”
  “我好像没那本事吧。有谁看见了?”
  “这你甭管。反正是你挑的头,又冲在最头里,神气啊!”
  “兴许是我的车太好……”
  “瞧,不打自招了吧……撇开你是否违反交通规则不说,最起码的,你得对家庭,尤其是对自己的生命负责。”
  “那是那是,我还想活到一百岁哩。”
  “行,你好自为之吧!”
  一向柔弱的秦老师,那会儿不知怎的,忽然硬气起来。银丝过早地爬满了他的双鬓,据说那是他承受中年丧子时留下的印记。他叹了口气,背过身去,似乎想就此不再理我,如同我不小心骑车撞了他,碍于我们是师生关系,欲骂又不好意思出口一样。
  接着我要说的是那天放学后,我推着车懒懒地踅出校门。初夏的阳光从西面斜照在我的头顶上,我知道只要我一往南拐,到不远处的丁字路口,我的精神便会骤然亢奋,因为那里是我们飙车手每天的聚集地,然后我们一路高歌一路狂飙,真的像风一样飞起来。但是那一刻,我却神使鬼差地往北走,也许是我忘了什么,也许是我还记得秦老师刚训导过我。总之,我以为我可以这样慢慢地走回家或者骑回家,丝毫没有想让自己兴奋起来的念头和欲望。
  问题是我才走出没几步,便被婷婷一把拽住。她说你想上哪儿去呀?都等着你呢!又说,挨老师骂怕啥?老师管天管地,还能管你怎么回家!最后她生拉硬扯,将我押回到那个丁字路口。
  这个叫婷婷的女孩,尽管名字听起来很文静,长得也细细巧巧跟水晶片似的,可只要一搭上自行车,那感觉就像完全变了个人样,生猛得很哩。所以她也是我们之中顶顶铁杆的一位,最好一年三百六十五天天天疯上一把,才叫过瘾。于是有男生在背底里议论她,奇怪,这丫头该不会是个男的吧,怎么从不见她请假?那会儿我还有些老土,傻里傻气地反问道,干吗非得请假?
  其实那个丁字路口是由红旗街和人民路相交而成。平时这里冷冷清清,偶尔有几个老头坐在死角处下下象棋聊聊天什么的,不见得有什么特殊的风景。但是那天下午却不一样。那天下午我到丁字路口后,就觉得眼皮直跳,心下颇有些慌张,好像在预示着有什么倒霉事将要发生。果然,骑不多远,落在末尾的坦克便一个打岔,人和车跟电线杆撞在一起,只听得“咣啷”一声,就看见车轮拧了,车把歪了,车身的大三角架折了,整辆车转眼成了堆废铁;而坦克那二百来斤肉,更是重重地砸在地上,疼得他嗷嗷乱叫,杀猪似的响。
  翌日,坦克没来上课。班里没几个人知道他因为撞得鼻青眼肿,怕同学尤其是老师见了不好看。
  然而这样的缺席竟持续了十来天,婷婷有些沉不住气了,问我,坦克该不会是骨头摔断了,在家里躺着呢?我说别瞎讲,坦克不会有事的。婷婷还是不放心,说要不等放学后去趟他家得了。我想了想,说行。其实那会儿,我心里也正七上八下的,就盼着早些见到他问个究竟。
  只是那天没等我们出校门,有关坦克的最新消息就已经在班里传开了,而且是出自秦老师之口:坦克“进去”了,罪名是在一个公共场所撬窃他人的自行车,恰好被联防队员逮了个人赃俱获。秦老师宣布完这个消息后,凶巴巴地朝我瞪了一眼,似乎在说:哼,都是你小子惹的祸,看我怎么收拾你!
  可不知怎的,接着秦老师并未如我想像中的那样收拾我,我指的是立马把我叫到他的办公室,劈头盖脸地大骂我一顿。这使我像得了什么便宜似的,赶紧提起书包离开教室,然后你可以想见我冲向自行车棚的速度几乎是百米赛跑的速度;尽管我很清楚躲得了初一躲不了十五,我不可能永远有这样的运气,永远躲下去。
  事实上,随后我面对的结果,证明了我的百米赛跑实在有些枉然:一根铁链已将我的车和车棚的栏杆死死地锁在了一起。看来我的确高兴得太早,因为除了有个人,谁会吃饱了同我开这种玩笑!我顿时气不打一处来,转身直奔教师办公楼。微凉的风依然在我耳边飒飒而过,搞不清是我搅动了风,还是风搅动了我。总之,当我满头大汗地蹿上五楼,闯入秦老师的办公室时,我不禁愣住了:只见秦老师正面朝门口端坐着,那架势似乎吃准了我会来,也一定要来。大片淡淡的暮霭凝聚在他的四周,惟有一抹渐去渐远的夕光,透过西窗漏到他的脸上、肩上,看上去恰似一尊浑然天成、深邃而极富质感的雕塑,极易让人联想起某位伟人的经典造型。我们间隔十来米,彼此的目光却穿越暮色,在静谧得近乎尘封的空间中久久对决,那一刻的感觉如同三月冰封的河流,上面静止而下面湍急,兴许一枚羽毛的重量,也会砸开冰面,然后嘎啦啦轰然作响……
  “来了?”
  “来了。”
  “来要车的?”
  “来要车的。”
  “除非请你父亲来要。”
  “不可能,没空。”
  “那我也没空。”
  “知道了。”
  原以为会是一场冗长而激烈,甚至刺刀见红的恶战;可事实上,双方从头至尾加起来仅说了几十个字,并且不存在任何火药味。这就怪了,好像一下子都没了脾气,包括我,也包括秦老师。问题是接着我该如何出击,他又会怎样应对。这样的疑问一直盘旋在我的脑海里,让人头疼。幸亏我算不上太笨,等我踏进家门时,心里已有谱了。那夜我倒是睡得很死,没做梦。
  第二天我迟到了,不是一般的迟到,而是在秦老师上我们班语文课时迟到了。我一点没给秦老师面子,照样大摇大摆地走进教室;秦老师也没给我面子, 当即幸灾乐祸地冲我问道,堵车了?我说没有,买车呢。秦老师又问,是轿车?我说不,自行车。秦老师说搁哪儿了?我回道,老地方,就在昨天那辆边上。秦老师说你有种。我说还凑合吧。   似乎很精彩的对话,却让绝大多数同学如坠五里雾中,就像看两个聋哑人在不知所云地手谈,精彩不属于他们。
  只有婷婷像是听明白了,一下课便问我:“你发神经呀?”
  我说:“我很正常。”
  “怨谁?”
  “这里面也有你的份。”
  下午放学后,我照例去了车棚,照例是徒劳的:新车和旧车似哥俩牢牢地拴在一起,谁也动弹不得。那会儿我已经没气了,径直往校门外而去。婷婷大概是出于关心抑或内疚,一直如影随形地推着车,跟在离我两步远的身后。我说你赶紧回家吧,我没事。她看看我,一语不发。我又说我不喜欢有女生粘在我身后,很做作的样子,让别人见了还以为我们在早恋呢。她索性低下头,依然不吭声。直到经过14路车站,在我毫无防备的情况下,她突然叫起来,你不打算乘车了?我回头,笑着说我从小晕车,昨天也是走着回去的。这下子大概将她惹恼了,竟一步上前揪住我不放。她说要不你骑我的车。我说那你呢?她说我坐在你后面。又说,假如你执意要走回家的话,那我跟你一起走。
  我说的晕车倒不是谎话,所以我只得顺从婷婷的意思。这天是阴天,有点像要下雨的样子。然而因为有了这辆艳红玲珑的车,尤其是后座上的那个同样艳红而秀丽的女孩,使得原本看上去灰溜溜了无生气的马路,顿时平添了些许亮色。我说我后背怎么痒痒的,怪难受的。婷婷说,我就爱蹭着别人,习惯了。我说那是别人,不是我。婷婷哼了声,干脆将整个脑袋都贴紧在我的脊背上。
  天上终于飘起了丝丝细雨,你可以说这是诗意。
  “喂,别那么使劲。”
  “雨会下大的。”
  “不怕。”
  “再不使劲就跟走一样了。”
  “最好比走还慢。”
  “你不就喜欢快吗?”
  “我现在愿意你慢,非常非常的慢,像蚂蚁爬似的。”
  “那你爬,我不爬。”
  这样有一搭没一搭地嚼着舌头,忽然隐隐地感觉身后有一阵风正快速袭来。回头见是一拨来历不明的飙车少年已逼近我们,眼光里分明含着羡慕和挑衅的意味,满世界净是他们尖厉的口哨声。显然来者不善,我依然不紧不慢不慌不忙地骑,同时告诫婷婷,等他们靠上来时,千万别理他们。婷婷说,我才懒得理他们哩。我说我说的是无论他们说什么,做什么。婷婷说明白了,并且故意将这三个字的声调拖得很长,以示她真的没什么不明白。
  然而事到临头,证明了她还是不明白:因为她忍受不了对方在赶过我们时,都无一例外地回过头来暧昧地戳她一眼,戳得她脸上疼,心下恼,嘴里就管不住了,看什么看?!对方回敬道,好看呀。婷婷再度反击,流氓!事实上这正中了对方的下怀,十来个人像串通好了似的同时停下来,挡住了我们的去路,还嚷嚷着要和婷婷评评理,较较真。我一看好汉不吃眼前亏,连忙掉转车头,飞也似的往后撤。
  我是怎么使足吃奶的劲,怎么在载重超过正常近一倍的情况下甩开对手的,我已经不记得了,反正就这样傻傻地往前冲。如今我能说的是:幸亏我也是个飙车手,并且应该是其中的极品。
  感觉到了相对安全的地方,我才停下来,或者说是累趴在车上,大口大口地喘着粗气。我对婷婷说,假如我现在就死的话,有两句话是非要说的,第一,我总算知道了你真的是漂亮,就像一朵盛开的花,一定会引来馋涎欲滴的蜂虫;第二,你那辆车真的不好使,是专供你这样的女孩子骑在街上给人看的。婷婷也冲我说了两句话,第一,全世界就你是瞎子;第二,全中国就你肯豁出命去保护我。
  那夜做没做梦我忘了。我没忘的是第二天仍然迟到,不过不是因为买车,而是晕车。我兜里已没几个闲钱,实在不足以再买一辆新车;而且我觉得秦老师不至于总扣着我的车,然后看它们生锈,烂掉,变成一堆废铁。记忆中我原打算步行去上学的,但由于早上睡过了头,又不想迟到,所以才不得不跳上14路公共汽车。结果没乘出两站路,我便晕车了,恶心,头晕,赶紧下车,还是将昨晚上吃的也一起吐出来。接着缓缓走到学校,第一节课刚上完,负责考勤的副班长路红最先撞见我,她看不懂,说你面色怎么这么难看?
  当天中午,路红向我传达了秦老师的口谕,说是让我放学后直接去车棚。我以为秦老师会在那里等我,然后继续对我施以教育,甚至促使我心甘情愿地把车砸了,彻底断了飙车的念头。谁知到了车棚后,连个人影都不见;相反,我看到那两辆车已挣脱锁链,正静待主人的驱使。我再次东张西望,确信秦老师没来,才上前启开车锁,推出其中的一辆。
  我差不多快溜出校门了,正得意,却不料被秦老师候个正着。那会儿秦老师就坐在门卫室里,边翻阅报纸,边留意外面的动静,如同上次在办公室里等我一样,耐心而富有成算。秦老师说你进来坐坐。我就进去坐坐。接着他开门见山地问:“知道我为何讨厌你们骑飞车吗?”我说我不知道,我只知道我这人性子急,慢不下来。我说有时候,我也见你骑得飞快。他说:“这些都不是理由,现在我可以告诉你我的理由。”他说四年前,他儿子十五岁时,就因为骑车过快,抢道,被身后驶来的卡车撞了。我说我听懂了,会小心的。
  这天是婷婷自和我做同学后,破天荒没把车骑到学校里来的日子。她说今天本打算请假的,不舒服。我说你哪儿不舒服了,我怎么没看出来?她说等你看出来了问题就大了。尽管是不舒服,可也丝毫不影响她一出校门,又明目张胆地粘上我了。我说你还是乘车吧,那样你舒服,我也少麻烦,而且秦老师刚给我说了他儿子的事,很惨的。她说不嘛。婷婷说不嘛的时候,屁股已移至后车座上,还一副蹭你没商量的样子。
  天气总算可以,两侧的梧桐树开始落叶,风一吹,满眼的枯黄舞动,散发着残缺而忧伤的美。
  我说:“秦老师其实蛮好的,也蛮不容易。”
  婷婷说:“他说服你了?”
  我说:“好像。”
  婷婷说:“我反对,想必其他车手也不会答应的。”
  我说:“想想是蛮危险的嘛。”
  婷婷说:“那你干脆躲在被窝得了;再说啦,就算整天躲在被窝里,也要提防天花板会掉下来砸破脑袋。”
  我说:“反正你们玩吧,我好像不想玩了。”
  婷婷说:“你是头,你不玩了还不得散伙?”
  我说:“那我就更不能玩了,我怕到时候负不了这个责任。”
  我这样再三表态。可随着婷婷一声“糟了,快骑”的惊叫,我又死命地玩了起来。婷婷说向左,我向左;婷婷说向右,我向右;婷婷说行了,没事了,我仍冲出去老长一段路,刹不住。我们顺势闪入一条深深的巷子里,我说你到底看见他们来了多少人,要那样大呼小叫?婷婷愣了下,然后大笑,说你错了,就秦老师一个,他在跟踪我们呢。我说既然不是那帮冤家,也不是警察,你这样惊惶失措不是正好让秦老师以为我们无可救药了吗?婷婷说,我没想那么多,就想着要你尽快摆脱他,我生平最受不了背后盯着双异样的眼睛。我说关键是你感觉他知道我们发现他了吗?婷婷说大概没有。我说没有就更糟!
  此后的日子里,我们常能捕捉到背后的这双眼睛。有时,我们故意骑得很慢;有时,我们又三下五除二地将他甩了,就跟猫捉老鼠的游戏一样,也怪他不是正宗的飙车手,腿脚上没那功夫。
  只不过他越这样紧盯着,我们就越逆反,欲罢不能。
  记得有一阵,我们还天天去胜利广场翻新花样。我们将车扛至广场中心高高的纪念碑碑座上,碑座由十五级台阶组成,呈四十五度斜状;然后我们亦松亦紧地把住刹车,如梦如幻地慢慢往下,间或做着各种动作和造型,以显示我们的勇敢与帅气。我们已经不在乎秦老师会不会盯梢,包括该不该把我们骂得狗血喷头什么的。我们是一伙无药可救的孩子,就觉得日子过得挺快,挺好过。   我最后要说的是有一天放学后,班长徐春妮站起来说道,秦老师一会儿要来的。于是全班同学并未像往常似的一哄而散,静静地等;等了远不止一会儿,秦老师才匆匆赶到。秦老师说,由于一些私事需要处理,他明后两天请假,不能来学校了,希望大家多多自觉,各自管好自己。秦老师一向是全天候的老师,哪怕寒暑两假,也争着来学校值班什么的。所以我人没走出学校,有关消息就已传到了我的耳朵里:说是明后天秦老师其实是去苏州天国园,探望他的儿子来着。婷婷还告诉我,据说他儿子的墓造得挺好的,旁边还有秦老师自己预订的生穴,以备百年后和亲爱的儿子长相厮守。
  “今天还去不去胜利广场?”接着婷婷问道。
  我说:“不去。”
  “那你打算去哪里?”
  “回去。”
  我和婷婷特意躲开其他车手,从后门溜出学校。你不必猜我脑子里在想些什么,事实上我什么也没想;就感觉今天不是个好日子,除了回去,哪儿都不能去。那一刻我骑在前面,婷婷跟在后面。转眼到了一个十字路口,见是红灯,停下,耐心地等待绿灯。
  可问题就出在那短暂的几十秒内,也不知打哪儿冒出来的,待我和婷婷反应过来,那拨半年前的冤家已将我们俩团团围住,讪笑和浪语瞬间淹没了婷婷。我知道只要我肯撇下婷婷,他们大概是会放过我的。但我能吗?尽管肯定寡不敌众,我也只能豁出去,拼了!
  恰在这千钧一发之际,如语文书上常说的那样,转折出现了:同样不知道秦老师是打哪儿冒出来的,跟踪抑或偶遇,总之,只听得他大吼一声:“住手——”跟着便冲了过来。他飞身下车,车就横在“我们”和“他们”之间。所有的人都愣住了,尤其是他们,一时吃不准这老头到底是什么来头。接着秦老师冲我们俩骂道:“小赤佬,还不快给我滚!”婷婷听懂了秦老师的暗语,立马跨上车突出重围;我也明白了,紧随其后。
  过了十字路口,又蹬出二三十米远,我忽然意识到这样扔下秦老师似乎有些不对劲,于是赶紧回头,吓一跳:空旷的路面上,几乎所有的人都蒸发了,惟有秦老师躺在路中央,看过去就那么一小点,像块凸起的石头;他那辆黑色的自行车,落寞地支在一边,显得比主人大多了。
  许多年后,儿子向我提出来他想要一辆自行车,最好是跑车。我说不行。他妈妈在一旁劝说道,孩子大了,让他骑车不是件坏事,一来上学不易迟到,二来也好锻炼锻炼身体嘛。我仍然坚定地说,不行!
  “没道理。”他妈妈嘀咕着,一脸茫然。
  对了,忘了告诉你,我儿子他妈妈就是前面屡屡出现的那个小女生,婷婷。自然,现在的她发福得厉害,已不见当年的纤细和秀丽了。
  看来时间的确能改变许多,也能抹平人们的许多记忆。就像从此岸到彼岸,中间跨越了几个光年似的,什么事都会发生。
  不久,婷婷自作主张地给儿子买了辆跑车。儿子初次上路,她让我无论如何陪儿子一程,最好是悄悄的。我心里咯噔一下,搞不清她是出于本能,还是记忆中的某些东西在起作用。
  我最终还是陪了儿子一程,但并非悄悄的。我的车是向邻居借来的,说好了只用一次。我骑着骑着,竟又想起秦老师,想起他躺在地上时,兜里还揣着张前往苏州的火车票呢。
  是的,秦老师没有食言,后来他真的去了天国园看儿子;只不过他是被装在一只小小的盒子里去的,再也没回来。
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