构建我国农业多元发展格局的思考

来源 :农业经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:danble
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要解决“三农”问题。首先需要解决好农业问题。农业是“三农”问题的基础,是建设和谐社会的基本前提,是粮食安全的保证,是优质初级生产原料的重要供给源。农业问题是一个复杂的社会系统问题。因此,要解决农业问题关键是在“自力更生,艰苦奋斗”的延安精神指导下。利用系统的多元发展眼光,予以系统地考虑和规划。农业的多元发展,就是通过构建多元化支农政策体系、多元化农民组织体系、多元化应用农业生产方式、多元化农业教育支持体系、多元化农业投资体制、多元化农业生产形态,来突破低水平重复、经济效益低下、农民收入较低、社会衍生问题较
其他文献
我校从2008年开设物流服务与管理专业,通过充分调研,认为“订单式”人才培养模式有利于学校育人与企业用人的结合、理论与实践的结合、教学环境与职业环境的结合、校内资源与校
如今,生活在都市里的人们的确感到自豪,因为这里能为他们提供最有效的医疗保障。无论报纸、广播还是电视,药品广告随处可见,从高大的写字楼到低矮的平房乃至厕所,各种建筑物
期刊
我国是传统农业大国。同时也是世界上受自然灾害侵袭最严重的国家之一,我国少数民族大多聚居于山区、牧区、林区,生态环境十分脆弱,受特定的地理和气象因素影响,农业自然灾害的多
中国城市偏向问题的形成,可以借用西方学者所提出的“发展战略说”和“城市一农村二元利益集团压力说”两种解释模式并加以中国化的解释给出说明。相应地,走出城市偏向实现城乡
长期以来,英语写作一直被广大的英语教师和学生视为英语教学与学习中的难点,同时也是衡量英语学习者水平的重要手段。近年来在全国大学英语等级考试中,尽管相当多的考生在听力理
摘要:中西方两种社会制度下的人本管理思想和管理方法存在着差异。形成这种差异的主要原因是由于所有制关系和社会文化传统的不同而造成的。  关键词:以人为本;管理;差异  中图分类号:C931.3 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2015)11-0060-01  管理既包括生产力和科学技术组织方面的内容,也包括与社会经济形态、政治形态、文化形态相联系的反映一定社会生产关系和上层建筑的内容。
研究分析当前我省农业农村经济发展及粮食工作中遇到的新情况、新问题,围绕确保实现全年目标,安排部署下半年重点工作与保障措施。下面,我重点讲三个问题。
本文试图从文化的角度来分析文言文教学,运用有效教学的理论,指出当前文言文教学存在的一些问题,明确“文言文是认识工具而非实践工具”。结合中等职业学校的特点,提出文言文有效
伴随着中学物理教学的改革,合作探究式教学逐渐成为中学物理教学改革的热点。本文就物理课堂教学开展探究式教学的必要性、探究式教学的误区、探究式教学的模式及课堂实施等进
<正> 莎士比亚的一句“女人啊,你的名字叫弱者”,曾令多少巾帼红颜忿忿不平。但从生理角度而言,女人依然是弱者!无论是现实生活还是科学统计,都显示出这样的事实:女人抱怨不适