【摘 要】
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目的探讨运动训练对轻度认知功能障碍(MCI)模型小鼠学习记忆能力减退及海马区病理学改变的影响。方法选取健康雄性16月龄昆明小鼠90只,随机分为对照组、MCI模型组和运动干预
【机 构】
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湖北医药学院附属太和医院药学部,湖北医药学院附属太和医院神经内科
【基金项目】
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2018年十堰市科学技术研究与开发立项项目(18Y36)
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目的探讨运动训练对轻度认知功能障碍(MCI)模型小鼠学习记忆能力减退及海马区病理学改变的影响。方法选取健康雄性16月龄昆明小鼠90只,随机分为对照组、MCI模型组和运动干预组,每组30只。小鼠被给予颈背部皮下注射D-半乳糖(500 mg/kg)、亚硝酸钠(45 mg/kg)及三氯化铝(40 mg/kg)灌胃,连续3周,制作MCI小鼠模型。模型制作成功后,对运动干预组小鼠给予跑台运动干预3周。检测3组小鼠行为学变化、海马匀浆胆碱乙酰转移酶(ChAT)、乙酰胆碱酯酶(AchE)浓度、β-淀粉样蛋白42(Aβ4
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