坦白说,当教师并不是我的初衷,而是无奈之下的偶然。那时候,我作为一个贫家的孩子,心里想的就是一个饭碗———固定的工作,因此,高考前患得患失,忧心忡忡,最后不得不在志愿表
随着改革开放以来,人们的生活水平不断提高,对衣、食、住、行的要求也越来越高;人们追求高生活品质的要求也越来越高;对室内环境的要求也越来越高。墙体绘画让室内设计更加的
[摘要] “工学结合”人才培养模式是高职教育的主体。然而此模式需要与时俱进,在“行动导向”的职业教育理论指导下,將“工学结合”模式融入企业运作流程是本文考察的重点,也是意义所在。 [关键词] “工学结合” “行动导向” 实践教学 10 年来,我国高等职业院校培养的毕业生接近1100 万人,为各行各业生产和工作第一线培养了大批具有较高素质的技术应用性劳动者,特别是目前急需的面向基层职业岗位的
蜜蜂发音靠的是翅膀振动--这个被列入我国小学教材的生物学“常识”,被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻.聂利为此撰写的论文荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普
在学生的一篇作文里,一件事情引起了我的注意。那是班里的一个女生写的,内容是她在平时学习很勤奋,很想做父母眼中的“好孩子”,但在一次语文考试中,考得很不理想,才得了75分
教学质量要提高:根本在教师,关键在课堂。因为课堂教学是人才培养的主渠道、主阵地,课堂教学的质量直接关系着人才培养的质量。课堂教学的主导者是教师,因此提高教师专业素质是提高教学质量的根本。作为教师进修学校,承担着教师培训的重要任务。 一、提升教师素质,创新性落实培训工作任务 1、合理建构培训模式,为教师的专业化发展创造适宜的环境 教师专业化发展,是为了适应学生的学习要求,顺应时代的发展。在