论文部分内容阅读
文章提出了基于翻转课堂理念的混合式教学模式,包括传统的课堂讲授、部分翻转课堂和完全翻转课堂三种混合形式,并依据此模式对水产食品化学课程进行了教学设计与实践,对解决课程问题,提高教学质量以及促进教学改革具有一定的借鉴意义和参考价值。
《水产食品化学》课程混合式教学模式的探索
【摘 要】
：
文章提出了基于翻转课堂理念的混合式教学模式,包括传统的课堂讲授、部分翻转课堂和完全翻转课堂三种混合形式,并依据此模式对水产食品化学课程进行了教学设计与实践,对解决
【机 构】
：
中国海洋大学食品科学与工程学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,北京化工大学将企业微信定位为全校移动化校园平台,并以此为抓手,加快推动学校数据治理及信息化建设工作。北京化工大学信息中心与相关业
学生学习评价是高校教学活动的重要环节,既有反馈功能,又有导向功能。过程性学习评价将更全面地发挥评价的导向、反馈、调控、激励等功能,有效促进学生综合能力的提高,促进教
卡介苗(BCG)膀胱内灌注用于预防和治疗浅表性膀胱肿瘤的复发具有较好的效果,已广泛用于临床。但如果使用不当,也会出现一些并发症,现将我院收治2例因膀胱内灌注BCG而发生并发
期刊
本文以90年代以来(1990-2010)的戏曲历史剧为研究对象,旨在把握这一时期戏曲历史剧创作的新风貌、新精神,分析产生变化的原因,并进一步思考存在的不足以及改进的策略和思路。
20世纪90年代,经过高校管理体制的调整,我国高校形成中央和地方政府两级管理、以地方政府统筹管理为主的新体制。地方高校发展与区域发展密切相关,高校与所在地区形成同步发
“互联网+高校教师专业发展”耦合形成互联网—高校教师专业发展系统,该系统是典型的复杂适应系统。互联网—高校教师专业发展系统涌现出开放性、多元性、主体性、交互性、共
“我懂了 钱没了 心死了／你不给了 说好的年终呢／我认了 明白了 放弃了 再见了……”这首用周杰伦《说好的幸福呢》改编的《说好的年终奖呢》歌曲，因贴切表达了人们对“没了年终
高校大型仪器设备开放共享是一项系统工程,平台建设质量的高低直接影响到大型仪器设备的使用效益和实验教学质量。因此需要将PDCA循环这一科学的质量管理程序应用到共享平台
信托公司具有广泛的业务范围,包括信托业务、资产管理业务、投资银行、自营业务以及创新业务等,其优势就是它的理财产品可以同时投向实业、货币、资本三个市场,属于非银行金
近年来,我国高等教育改革进程加快,越来越多的社会力量参与高等教育实践,并由此引发多领域对我国高校教师专业发展的广泛关注,教师专业发展日益成为我国教师教育改革的潮流与