试论大庆城乡差距问题

来源 :活力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LOVEmayicomein
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大庆是一座年轻的城市.随着油经济的蓬勃发展,大庆迈人了经济飞速发展的快车道.与此同时给大庆也带来了一个最为明显的问题,那就是城乡差距问题.为打破大庆经济可持续发展现有“瓶颈”制约,分析城乡居民差距产生的原因,克服和防止收入分配领域里的一些不正常现象的出现或蔓延,寻求缩小差距的有效途径,对于加快改革进程、实现大庆城乡居民共同富裕和社会主义市场经济的健康发展具有重要作用和深远意义.
其他文献
周末的一个早晨,远大广告公司的柯经理出门了.他上午去了一家公司谈业务.谈完生意,已经是中午时分.柯经理一边开车一边盘算着,今天到哪里去过周末呢?他想起了刘育欣,便打电话
新的英语课程改革着重强调英语教学生活化,在英语教学中要关注和联系学生的生活实际和生活体验。英语作为一种交流和沟通的语言,产生于生活,又服务于生活。在小学英语教材中
众所周知,刑事诉讼共分立案、侦查、起诉、审判、执行五个阶段.刑事立案是刑事诉讼起诉阶段,是决定是否开展刑事侦查或刑事审判活动的关键步骤.只有通过立案这个法定程序,才
近年来,我国各地法院几乎普遍性存在财产刑执行难的困境,大量财产刑得不到有效执行的现象.这不仅没有充分发挥财产刑应有的功能和作用,而且也相对削弱了刑罚的惩罚功能,损害
1997年刑诉法实施以来,刑事立案监督工作,从无到有,从探索发展到依法实施,检察机关在此项专门监督中,取得了很大的成绩.在现行法律框架内,如何完善刑事监督制度,进一步解决刑
学困生的形成既有学校、家庭、社会等方面的外部原因,也有学生个人智力和非智力方面的自身原因。初中班主任要明确转化学困生是贯彻新课标理念的要求,也是班级建设的基本要求。
摘 要: 小学英语教学的目标是激发小学生的英语学习兴趣,启迪学生的英语思维,促进其在课堂学习中掌握正确的英语学习方法。复述课文,是一种英语学习策略,更是一项技能。对小学高年级学生复述课文的能力进行培养,能够促进学生英语思维的形成,更能够提高其英语表达能力。  关键词: 小学高年级 英语教学 复核课文  小学英语教学中,教师要针对学生英语听说读写各项能力的提高设计不同的教学形式。课文复述是诸多教学方
生态旅游农业作为一种新型的农业生产经营形态,是在发展农业生产的基础上,有机地附加了生态旅游观光功能的交叉性产业.这种新兴产业外向型强、关联度高、增长快、拉动广,是符
想象力是智力结构中一个富有创造性的因素。加强想象力的培养,是培养学生创新精神的一条重要途径。语文是一门想象时空极大的学科,在教学中更应抓住各种契机,采取各种手段,着力培养学生的想象力。学生较好地具备了想象能力,不仅有助于深入理解所学文章的内容及其表现方法,而且能够有效地培养良好的创造性思维品质和较强的创造能力。  一、通过知识积累丰富学生的表象  表象指经过感知的客观事物在脑中再现的形象。想象是人
现行九年制义务教育实施以来,我国语文基础教育取得了显著成效。然而,在二十一世纪新阶段,我国初中语文教育依然采用过时的教学模式,使我国初中语文课堂教学状况堪忧,严重影