高中化学解题中假设法的有效应用

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiongxiaobao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
假设法是一种重要的解题方法,用于解答高中化学习题能锻炼学生的解题思维提高学生的解题能力.因此教学中应围绕具体习题,为学生展示假设法在解题中的具体应用,使学生掌握假设法解题的思路,提高学生应用假设法解题的应用意识以及解题水平.
其他文献
南昌市郊区塘山镇,借鉴外地经验,在镇领导的大力支持下,以财政所为龙头,在全镇推行下“零户统管”试点工作,取得了良好的成效。
在大数据时代的发展背景下,传统固化的教学方式已经无法迎合当今时代的发展,同时其也不能较好的满足学生们的各类学习需求.需要收集整合各类教学资源,借助网络方式进行教学,
初中化学教学目标是培养学生核心素养,教师在教学过程中应当认识到生活化知识引入课堂的意义.思考生活化教学情景的构建方法,实现教学内容生活化及作业生活化,并持续发掘生活
数学认知属于人类高级认知范畴,是一个多系统、多成分的认知系统.其中既包括种系进化的相关知识,又与个体学习、发展有关,主要依赖大范围大脑皮层支持网络来输入与吸收,对学
随着社会事业的发展,事业单位的支出比重逐年上升,近几年,赣州市事业单位人口已占了财政供养人口的78%,事业单位支出占财政总支出的47%,有些乡镇甚至占80%以上,事业单位过大的支出
临邑洼陷是一个含油气层系较多,结构复杂的复式油气聚集区。本文重点介绍了临邑洼陷圈闭的类型及其成因,从圈闭角度对临邑洼陷油气藏的形成进行了概述,对临邑洼陷下步的勘探工作
省委、省政府决定在全省范围内开展一次解放思想的学习教育活动,这是从我省省情出发作出的一项重大决策,地税系统作为地方政府重要的经济调控部门,要积极响应省委,省政府的号召,扎
初中阶段对于学生来说是非常关键的时期,不仅能帮助学生拓展之前学习到的知识点,同时还能引导学生提高各方面的学习能力.在教学活动中,教师要采用更加科学的教学模式,帮助学