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我国古代的教学活动中，采用“选书型”教材几乎一度成为主流方式；而在当今的教学体制下，却是“文选型”教材成为首选。n本篇论文旨在从古今的“选书型”教材和“文选型”教材入手，分析两种不同类型教材的优势和局限性，并探析对于现代语文教学的启示。
“选书型”与“文选型”语文教材的比较分析
【摘 要】
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我国古代的教学活动中，采用“选书型”教材几乎一度成为主流方式；而在当今的教学体制下，却是“文选型”教材成为首选。n本篇论文旨在从古今的“选书型”教材和“文选型”教材入
【机 构】
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南通大学文学院,江苏南通,226001;南通大学文学院,江苏南通,226001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年2期
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