小积累·大阅读--小学高年级语文词语积累与有效运用相结合的途径初探

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在小学语文教学中,词汇可以说是非常重要的学习内容,也是学生语文素质培养的重要基础。在本文中,将就小学高年级语文词语积累与有效运用相结合的途径进行一定的研究与分析。 In primary Chinese teaching, vocabulary can be said to be a very important learning content, but also an important foundation for the cultivation of students’ Chinese literacy. In this article, we will do some research and analysis on the combination of accumulation and effective use of language words in upper primary school.
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