课程校本化:实现教师专业发展的重要途径

来源 :新余学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:winston_he
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师专业发展是教师基于专业实践的一种发展。课程校本化是实现教师专业发展的重要途径。课程校本化的做法有教材校本处理、课堂导入校本化、课堂教学活动校本化等。课程校本化能促进教师的专业化发展,提升教师的合作能力、创新和反思能力、课程开发能力、教学研究能力。
其他文献
科学技术是第一生产力,人才资源是第一资源。科学发展观的“第一要义”是发展,发展需要人才,人才引领发展。推动江西又好又快发展,关键靠人才,只有充分发挥人才特别是高层次人才引
许多实际问题往往需要对数据进行统计分析,建立合适的模型。结合统计分析难教、计算量大等特点,以回归分析、方差分析为例,介绍了Matlab软件的应用。