【摘 要】
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近年来思维导图在教育教学中的应用十分广泛,思维导图与传统的教学方法相比较有着非常独特的优势,它能够构建出非常清晰的知识组织体系,并将知识特征相互联系地显示出来,有利于教师教授与学生学习。在中职计算机基础课程教学中,利用思维导图可以为学生构建出清晰的知识网络,方便学生记忆与理解,同时提升课堂教学效率,最终达成教学目标,并提升学生自我学习能力。本文对思维导图在计算机基础教学中的应用进行分析,并以word2016中的某一课为案例介绍思维导图的应用方法与效果,以期为思维导图的广泛深入应用提供一些参考建议。
【机 构】
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昭通市职业教育中心 云南 昭通 657000
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近年来思维导图在教育教学中的应用十分广泛,思维导图与传统的教学方法相比较有着非常独特的优势,它能够构建出非常清晰的知识组织体系,并将知识特征相互联系地显示出来,有利于教师教授与学生学习。在中职计算机基础课程教学中,利用思维导图可以为学生构建出清晰的知识网络,方便学生记忆与理解,同时提升课堂教学效率,最终达成教学目标,并提升学生自我学习能力。本文对思维导图在计算机基础教学中的应用进行分析,并以word2016中的某一课为案例介绍思维导图的应用方法与效果,以期为思维导图的广泛深入应用提供一些参考建议。
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