《平均数》教学设计与说明

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【教学内容】三年级(下册)第92~94页例题和“想想做做”。【教学目标】1.在丰富的具体问题情境中,感受求平均数是解决一些实际问题的需要,并通过操作和思考体会平均数的意义,学会计算简单数据的平均数(结果是整数)。
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